罗杰斯的当事人中心疗法非常强调（）对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。
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心理咨询：精神分析法——弗洛依德；行为矫正法——华生；人本主义疗法——罗杰斯；理性情绪疗法——艾利斯。(心理学)
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咨客中心疗法是卡尔罗杰斯（C.R.Rogers）于本世纪40年代首创的一种心理治疗和咨询的方法，在各派人本主义疗法中影响最大，是人本主义心理疗法中的一个主要代表。
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罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。
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咨客中心疗法的基本假设是：人具有解决自己问题的潜能，能够进行自我指导、发生积极的改变，治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。关于罗杰斯的人性观，下列陈述不正确的是（）
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罗杰斯强调影响咨询结果的首要决定因素包括（）。
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罗杰斯强调的影响咨询结果的首要决定因素包括（）。
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以人为中心疗法所强调的咨询师的态度是（）
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罗杰斯的患者中心疗法受启发于（）
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求助者中心疗法创始人罗杰斯的基本假设是（）。
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罗杰斯的心理治疗特别强调咨询者与求助者的交流，以下不符合其交流原则的是()
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掌握咨询的基本技巧对做好婚前卫生咨询非常重要，下述哪些技巧并不恰当（）
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来访者中心疗法或以人为中心的治疗的倡导者是卡尔罗杰斯。
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完形疗法强调的咨询过程的焦点是（）
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罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。
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罗杰斯强调教学以学生为中心，反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”。
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罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要，最具治疗功能的因素。
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在人本主义治疗法发展的第一阶段，罗杰斯强调以“案主为中心”。
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咨客中心疗法的基本假设是：人具有解决自己问题的潜能，能够进行自我指导、发生积极的改变，治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是（）
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来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立（）
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属于罗杰斯个人中心疗法观点的是（）
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日本的（）疗法，强调当事人力求控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期。另一种有效的方法是暴露与（）反应。
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以人为中心疗法所强调的咨询技术是（）
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建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
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既是罗杰斯积极人性观的理论前提,也是求助者中心疗法理论核心的是（）单选
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