法国和比利时的科学家试图找出数学天才与常人的大脑是否有差别,他们在发表的报告中说,研究发现有人能够快速心算复杂数学问题,可能是因为他们能够使用其他人无法使用的大脑部位。科研人员利用正电子射线扫描技术对一位著名数学家的大脑和普通人的大脑进行了比较研究。他们发现数学家在进行题目演算时,大脑中通常负责长期记忆的部分也进入活跃状态,而一般人则没有这种现象。科研人员因此推断,数学家在进行演算时使用了更多的记忆力,从而使演算速度加快,这个原理与电脑的原理一样,内存越大,运算速度越快。 根据这段文字,我们可以知道:
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在不同语言中,数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为,代表不同文化背景的语言,会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。 以下哪项如果为真,最能支持上述结论( )
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生命是如此的复杂,以至于几乎每一位生物学家都只能在一个很小的领域进行探索。尽管在每一个领域都产生了大量的描述性数据,但是科学家能够从这些海量的数据中得出一个整体的概念吗?例如,生物是如何运作的?系统生物学这门正在形成的学科为回答这些问题提供了一些希望。它试图把生物学的各个分支联系起来,利用数学、工程和计算机科学的方法让生物学研究更加量化。不过,现在还无法得知这些方法是否能够最终让科学家理解生物运作的整体图景。 这段文字意在说明( )
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法国数学家韦达的正式工作其实是一名医师。
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现代神经学普遍认为决定情商的机制在人的大脑里,神经学家做了大量的实验来探索情商的神经机制。智商方面的研究发现,智商高的人解决问题的时候大脑的活动量反而低,这表明他们大脑的应用效率很高。而类似的情商研究也发现,当试图解决情感相关的问题时,情商高的人的脑电波活动量也略低一些,显示出和智商类似的机制。 下列说法与文意最相符的是
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协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的()协变。
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现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门;法语、数学、科学与技术、历史与地理、()、艺术、体育。
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作为一位与泰勒处在同时代的法国管理学家,法约尔没有像泰勒那样去过度关注作业现场的操作效率问题,而是试图寻求一种具更广泛适用性的“一般管理理论”。
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当凯恩斯于1946年去世时,英国《泰晤士报》为他所撰写的讣闻中说:“他是一位天才,而作为一位政治经济学者,他对专业人士和一般群众的思想都有着世界范围的影响……要想找出一位能与之相比拟的经济学家,我们必须上溯到亚当•斯密。”有关材料的分析错误的是()。
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19世纪30年代,比利时统计学家科特勒和法国统计官员盖里在进行社会道德统计中提出了().
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1988年,李鸿志院士与美国著名内弹道学家H.克里尔联合发起,在南京理工大学成功地组织召开了"国际弹道学学术会议",我国与来自美国、德国、法国、比利时等10多个国家的()多位弹道世界权威和专家齐集南京理工大学。
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德国经济学家和统计学家恩斯特恩格尔(ErnestEngl)1857年对英国、法国、德国、比利时不同收入家庭的调查基础上,发现了关于家庭收入变化与各种支出之间比例关系的规律性,提出了著名的恩格尔定律,其中,()占家庭收入的比重被称为恩格尔系数。
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法国数学家和天文学家拉普拉斯曾经这样说过:“不会产生两个牛顿,因为要发现的世界只有一个。”牛顿所发现的“世界”是指()
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有研究者认为人类大脑处理高级数学问题的能力与人类使用语言的能力息息相关,语言中的抽象化能力是处理高级数学问题的(),但是,不少数学家和物理学()这种观点的可靠性,爱因斯坦就曾宣称,“词汇和语言,不管是写下来的还是说出口的,对我的思考过程似乎都没什么用处”。
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1822年法国数学家华里司给出了无穷级数判别法,包括比较判别和对数判别法。
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阿格里科拉是法国著名的数学家、物理学家、哲学家和散文家。()
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德国数学家高斯和法国科学家勒让德曾为谁最早创立最小二乘法原理发生过争执。( )
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法国数学家、物理学家克莱罗称牛顿在《自然哲学的数学原理》中使物理力学的光辉照亮了笼罩在假设与猜想的黑暗中的科学。()
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