我国明代教育家王阳明指出：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰萎。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是（ ）。
A . 知行统一原则 B . 因材施教原则 C . 尊重学生原则 D . 疏导原则
嬉游xÿ yïu
明朝著名学者王阳明说：“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”这句话表明教育要遵（）
A．知行统一原则 B．因材施教原则 C．尊重学生原则 D．疏导原则
