选择育种方法中，群体选择的选择效应（Rc）在理论上等于所采用的各种选择方法效应的总和。

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• 在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：变异是选择的（）。

  A . A、保证 B . B、基础 C . C、手段 D . D、对立面

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• 选择育种时应从原始群体选优良变异株，而原种生产则选优良典型株。

  A . 正确 B . 错误

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• 常规有性杂交育种中杂交后代选择方法有（）、（）和（）。

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• 在选择育种中可从以下哪几个方面提高选择效果（）

  A . 减小环境方差，增加遗传力 B . 减小环境方差，降低遗传力 C . 降低入选率，增加选择差 D . 提高入选率，增加选择差 E . 选择表型值标准差大的性状

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• 选择育种中的两种基本选择方法为（）和（）。

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• 纯系学说在育种和种子生产的最大影响是在理论和实践上提出（）单株选择的重大意义。

  A . 自花授粉作物 B . 常异花授粉作物 C . 异花授粉作物 D . 无性繁殖作物

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• 选择育种的方法有混合选择法、单株选择法、无性系选择法、（）。

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• 在育种工作中，变异、遗传、选择三者的关系是：（），（），（）。

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• 选择育种中的两种基本选择方法为（）和单株选择法。

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• 杂交育种中，杂种后代的选择处理方法主要有系谱法和（）。

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• 系统育种时只进行一次单株选择即可得到性状整齐一致，稳定遗传的新品系的作物群体是（）。

  A . 自花授粉作物 B . 常异花授粉作物 C . 异花授粉作物 D . 无性繁殖作物在无性繁殖时

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• 在进行选择育种时，群体遗传变异越大，则所能获得的遗传进展（）。

  A . 越大 B . 越小 C . 无关 D . 无法判断

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• 战国时期的法家思想所发展的理性选择理论在本质上等同于现代西方学中的理性选择理论。（）

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• 通过选择配合力良好、产生非加性效应大的亲本组合进行杂交，从而获得杂合程度很高、表现出很强的优势的F1杂种，并将F1杂种直接用于生产，这种育种方法叫优势育种。()

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• 混合选择法是从一个原始群体中选取复合育种目标的优良单株单独留种，次年单独种植成一单株小区进行鉴定选择。

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• 选择育种的遗传机制是改变了群体内的基因和基因型频率，从而给某些有价值基因型的出现提供了条件。

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• 选择育种是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。

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• 选择育种通常适用于主要经济性状多数基本符合要求，少数经济性状较差的群体。

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• 全基因组选择在猪育种中的应用效果尤为突出，自2009年起，该动物的选育已完全由全基因组选择主导，成为其遗传评估的标准方法。（）

  对 错

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• 全基因组选择在羊育种中的应用效果尤为突出，自2009年起，该动物的选育已完全由全基因组选择主导，成为其遗传评估的标准方法。（）

  对 错

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• 全基因组选择在马育种中的应用效果尤为突出，自2009年起，该动物的选育已完全由全基因组选择主导，成为其遗传评估的标准方法。（）

  对 错

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• 全基因组选择在奶牛育种中的应用效果尤为突出，自2009年起，该动物的选育已完全由全基因组选择主导，成为其遗传评估的标准方法。（）

  对 错

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• 选择育种基本的选择方法有（)和（)两种。

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• 2、选择育种中的性状选择方法包括哪些？

  A．分项累进淘汰法 B．分次分期淘汰法 C．多次综合评比法 D．加权评分比较法 E．限值淘汰法

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