医务人员医德修养的根本途径和方法是（）

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• 医务人员修养的根本途径和方法是（）

  A . A.坚持学习医德的理论知识 B . B.坚持持之以恒 C . C.坚持自我评价 D . D.追求慎独 E . E.坚持医疗卫生实践

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• 社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。

  A . “全心全意为人民健康服务” B . “救死扶伤、防病治病” C . “惩前毖后、治病救人” D . “全民健身&rdquo

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• 医德修养的根本途径和方法是（）

  A . 见贤思齐 B . 自我批评 C . 在医疗实践中修养 D . 自我反思 E . 接受患者监督

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• 医务人员修养的根本途径和方法是（）。

  A . 坚持学习医德的理论知识 B . 坚持持之以恒 C . 坚持自我评价 D . 追求慎独 E . 坚持医疗卫生实践

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• 躬亲实践的医德修养方法，医务人员在医德修养中应该做到（）

  A . A.学习理论，提高认识 B . B.学习榜样，吸取力量 C . C.反躬内省，自觉改造 D . D.关心体贴

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• 医德修养的根本途径是（）

  A . 不断地学习医德理论知识 B . 创造一个良好的医德修养氛围 C . 向医德高尚的医务人员学习 D . 坚持在医疗卫生保健实践中修养 E . 坚持有的放矢的医德修养

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• 科研人员提高道德修养的根本途径是（）。

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• 教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径，教师职业道德修养的方法有哪几种？

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• 护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

  A . 学习求知 B . 躬行实践 C . 持之以恒 D . 力行“慎独” E . 自然具备

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• 医德修养的根本途径和方法是坚持

  A . A．学习医德理论知识 B . B．学习医德榜样人物 C . C．医疗卫生保健实践 D . D．经常性批评与自我批评 E . E．有的放矢

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• 以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。

  A . 科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础 B . 理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则 C . 科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一 D . 避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

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• 医德修养除了有正确的途径外，还必须有（）方法。

  A . 自己 B . 医学 C . 单位 D . 科学

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• 进行道德修养、锤炼个人品德有多种途径和方法，而其根本途径是（  ）。

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• 医德修养的根本途径和方法（）

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• 医德修养的根本途径在于医学实践。

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• 进行道德修养、锤炼个人品德有多种途径和方法，而其根本途径是（ ）。

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• 职业道德修养的根本途径和方法是（）。

  A.自省 B.慎独 C.读书 D.参加实践

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• 提升医德修养的根本途径和方法是坚持（）

  A．学习医德理论知识 B．学习医德榜样人物 C．医疗卫生保健实践 D．加强政治思想教育 E．经常性批评和自我批评

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• 简要回答道德修养的根本途径与基本方法。

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• 38、实践是职业道德修养的根本途径和方法。

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• 坚持结合日常工作，在履行职业责任过程中加强职业道德修养，这是注册消防工程师加强职业道德修养的根本途径和根本方法。具体方法不包括（）

  A．自我反思 B．向榜样学习 C．坚持“慎独” D．提高道德品质修养

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