创新需要灵敏的（）以调节和纠正创新活动中的偏差。

相似题目

• 技术创新是指以市场为导向的技术的（）的一系列活动的总和。它不只是关注技术的创造性和技术水平的进步，同时也关注技术在经济活动中的应用。

  A、研究、开发和引进 B、创造、发明和模仿 C、设计、开发和应用

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• 创新离不开特定的环境，创新者创新才能的造就、创新课题的提出、创新过程中所需要的物质材料和信息，都离不开特定的环境。环境因素中的（）等都会对创新活动产生影响。所谓创新环境，就是影响创新者在创新过程中的外部条件。

  A . 文化传统 B . 社会制度 C . 自然条件 D . 社会条件

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• 在创新激励各种方式中，（）是不可替代的，另外几种激励方式都需要其运用手段去鼓励、调整和保障实施创新活动。

  A . 政府激励 B . 市场激励 C . 企业激励 D . 产权激励

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• 创新创效型班组是鼓励员工以（）为单位，在结合自身经验和岗位工作需要的基础上，运用创新方法，遵循创新规律，实现科学而有效的创新。

  A . A、个人 B . B、个人或团队 C . C、团队

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• 任何领域的创新活动都要以该领域中的（）和（）为起点。

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• 素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

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• 以市场为导向，大力扶持和鼓励企业成为国家创新活动的主体是国外自主创新的经验之一，要求做到（）

  A . A、国家积极干预企业的研发活动 B . B、国家较少干预企业的研发活动 C . C、确立企业在国家创新活动中的主体地位 D . D、积极营造有利于企业开展创新活动的市场环境

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• 创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。

  A . 环境刺激 B . 外部刺激 C . 内部刺激

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• 在管理中，按照既定的目标和标准，对组织活动进行监督测量，发现偏差，采取纠正措施，以保证组织目标实现，这一过程是()。

  A . 计划 B . 组织 C . 领导 D . 控制

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• （）是创造力在教学创新活动中的出发点和起动器 

  A . 教师的创新意识 B . 学生的创新意识 C . 创新精神 D . 创新能力

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• 创新需要灵敏的（），以调节和纠正创新活动中的偏差。

  A . A.思维 B . B.应变能力 C . C.分析问题的能力 D . D.检测与反馈渠道

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• 自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。

  A . 合作者的开发研究 B . 购入技术改造 C . 自身的研究开发 D . 既有技术开发

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• 进度控制是防止进度滞后的重要方法。时间管理中的纠正行为经常包括加速某些活动，以保证其按时间最省的方法完成或保证其按最不会耽误进度的方法完成。为计划和执行进度恢复，纠正行为经常需要（）。

  A . A.作为不受欢迎的决定 B . B.立即重新制定基准 C . C.基本原因分析 D . D.资源评估

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• 创新活动是根据不同的因素组合形成的具有不同类型和特点的实践过程。其中的关键是要注重创新活动的效率以及应怎样提高创新活动的效率。创新者在创新整个过程中还须把握好（）以及创新所需要的财力与物力的准备、创新方案的科学性和可行性等因素。

  A . 创新的时间安排 B . 创新目标的确定 C . 创新人员的组合 D . 以上都不是

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• 依据《商业银行金融创新指引》，（）以促进金融稳定和发展金融创新作为良好监管的重要标准，依照法律法规的有关规定和本指引对商业银行金融创新活动进行监督管理。

  A . 中国人民银行 B . 中国银监会 C . 银行业协会 D . 工商局

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• 产学研协同创新必须强调以（）为主体，其是国民经济的细胞和市场的主体，对市场需求最了解，对市场的反应最灵敏。

  A . 科研单位 B . 企业 C . 政府 D . 高校

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• 创新本质上是一个不断地对原有的产品、技术、市场、管理、组织进行变革，从而创造有价值的（）以满足人类社会新的需要的活动过程。

  A . 新服务 B . 新想法 C . 新工艺 D . 新产品

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• 设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、（）、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。

  A . 程度 B . 范围 C . 目的 D . 理由 E . 场所

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• 管理大师（）认为，控制就是按照计划标准衡量计划的完成情况和纠正计划执行中的偏差，以确保计划目标的实现。

  A . 法约尔 B . 孔茨 C . 谢默霍恩 D . 斯蒂芬•罗宾斯

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• 在人们所称的三百六十行中， 55% 的创新活动和所有革命性创新中的 95% 是由新兴小型企业带来的。

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• 创新活动中的（）都需要投入大量的人力、物力、财力，消耗大量的时间。

  A．发明 B．革新 C．制作过程 D．开发活动 E．发现

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• 请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月17日晚上8点，提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程

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• 自我__、自我完善、自我革新、自我提高，这“四个自我”形成了依靠党自身力量发现问题、纠正偏差、推动创新、实现执政能力整体性提升的良性循环（）

  A．批评 B．观察 C．净化 D．认知

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