实验研究是探索前人从未探索过的新问题，不能重复前人的研究。
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科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人的经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程动作的物质生产过程不同，______，因而难以完全按预定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。 填入画横线部分最恰当的一句是：
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创新所要解决的课题，都是前人所没有解决的问题或从未遇到过的问题，因而创新始终是面向未来。（）
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英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（）
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前驱者们深厚的学养和科学的态度，对______当下学界弥漫着的浮泛学风，有着深刻的现实意义。他们严谨扎实的作风和科学求实的态度，永远也不会过时，仍然是当代比较文学研究者应当继承和学习的。但这绝不意味着，我们要重复前人的劳动，______地重走前人已经走过的道路。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
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下文摘自某书局发行的教科书前言。二、无产阶级的新教材的编写，是一桩前人从来没有做过的新事业，我们正处在摸索和尝试的过程中，缺点和错误是难免的，我们殷切地期望各地革命委员会广泛征集革命的学生、革命的教员、革命的工人提出的意见和批评据此判断该教科书的出版时期为（）
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（）是论文的开端，是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础、分析和研究思想和实验设计、预期结果和意义等。
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要查前人写过的研究老子思想的文章，可用（）。
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科技报告是研究、考察、实验结果的如实记录，可以重复前人的工作，也不要求有明确的论点。
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（）是在教学中创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集和处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和过程。
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（）是做前人或他人未做过的或未做完的研究课题，是在走前人或他人未走过的路，是在摸索中、在试探中前进。
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加深型学术论文主要表现在对前人已研究过的课题的开掘和加深上，因此不具备独创性。这种说法是否正确：
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当开始一个项目时首先要知道前人就自己感兴趣的问题做出了怎样的研究。
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发现科学事实是指经过研究、探索等看到或找到前人没有看到和找到的科学事物。这种说法（ ）
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教育研究所选择的问题最好是前人没有提出、没有解决或者是没有完全解决的问题”集中体现了（ ）原则？
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前驱者们深厚的学养和科学的态度，对当下学界弥漫着的浮泛学风，有着深刻的现实意义。他们严谨扎实的作风和科学求实的态度，永远也不会过时，仍然是当代比较文学研究者应当继承和学习的。但这绝不意味着，我们要重复前人的劳动，地重走前人已经走过的道路。
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文章最忌随人后。要写出引人注目的论文，就要选择那些阐前人所欲发、述前人所未发的选题。别人写过的主题都不能再写。()
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拉瓦锡在前人的研究基础上,利用实验推翻了燃素说,建立了氧化学说。他在实验中第一次将什么方法引入了化学研究中
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科学是认识客观世界的动态过程。科学活动特别是现代科学活动，可以根据社会需要、已有知识的指导、前人经验和学科的预测而设定目标，安排计划。然而，与按既定规程动作的物质生产过程不同，___________，因而难以完全按既定的目的和计划进行，有其不确定性和强烈的探索性。 填入画横线部分最恰当的一句是()。
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8、建立测量指标时，研究者必须提出原创性的指标，而不能利用前人已有的指标。
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井冈山根据地的建立，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了农村包围城市、武装夺取政权这样一条前人没有走过的正确道路。（)
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青春的创造是多姿多彩的。激发创造潜能，我们需要（）①在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，开创前人未走之路 ②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 ③以个人需要为出发点，用自己的智慧和双手去探索 ④关注他人与社会，看重创造的意义和价值
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16、运用比较的方法分析鉴赏汉语修辞现象，前人已作过不少有益的探索。先秦两汉解释经书的著述如（）《春秋繁露》等就已发凡在先。
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4、4.只有（）前人创造的新经验、新方法，才有希望获得创新成功。