澳大利亚档案学者苏·迈克米希和英国档案学者萨拉齐·弗林也对连续体理论的发展做出了重要贡献。
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1985年美国档案学者理查德·莱特和戴维·比尔曼在加拿大档案工作者协会会刊《档案》上发表了著名论文《来源原则的力量》，呼吁重新认识来源原则。
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美国学者迈克尔波特将国家优势的发展阶段分为四个阶段，即要素驱动阶段、投资驱动阶段、（）。
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美国档案学者谢伦伯格的代表作是（）。
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1940年，美国档案学者菲利普·布鲁克斯最早提出了“文件生命周期”概念，后来其他国家采用了类似的表述形式。
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美国档案学者谢伦伯格的档案学代表作是（）
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加拿大档案学者特里•库克就是“新来源观”的倡导者。
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文件连续体理论的兴起，由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战，以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者，提出了一种名称全新的“文件连续体理论”（RecordsContinuum），试图取代传统的文件生命周期理论。
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美国学者迈克尔，波特将国家优势的发展阶段分为要素驱动阶段、投资驱动阶段、（）
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在当代世界，大多数国家的档案事业，都是采用第二种模式——仅以档案馆为主体而无行政指挥中心的档案事业。以英国、日本、印度、澳大利亚、津巴布韦为例。
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加拿大档案学者凯瑟琳•贝利，认为传统文件的运动阶段大多顺向前进，但相当一部分电子文件在特殊情况下可能作逆向运动。
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美国学者迈克尔•波特认为一个产业的竞争状态取决于（）基本的竞争力量。
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文件生命周期理论的形成，标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯评价。
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欧洲的档案学理论于20世纪初传入美国、加拿大等国。1929年，美国档案学者列兰德进一步介绍了欧洲的来源原则，指出体现行政实体的档案实体应当是档案分类、整理和编目的出发点。
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我国档案学者习惯上将文件生命周期分为四个阶段，以下描述中不属于四个阶段之一的是（）
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全面系统论述文件生命周期理论的代表作。最典型的代表人物就是阿根廷档案学者曼努埃尔·巴斯克斯。他出版的两部专著《文件的选择》（1982）和《文件生命周期研究》（1987）。
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1909 年，伯希和重返中国，购买汉籍图书。在北京，他将一些随身携带的敦煌珍品展示给中国学者，引起学界极大震动。伯希和当时展示的敦煌写本中，包括（ ）。
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1909年，伯希和重返中国，购买汉籍图书。在北京，他将一些随身携带的敦煌珍品展示给中国学者，引起学界极大震动。伯希和当时展示的敦煌写本中，包括（ ）。
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最早研究“南方丝绸之路”外国学者是（）汉学家伯希和，他曾著有《交广印度两道考》，对“南方丝绸之路”陆道和海道进行过较深入的研究。
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1985年美国档案学者特里·库克和戴维·比尔曼在加拿大档案工作者协会会刊《档案》上发表了著名论文《来源原则的力量》，呼吁重新认识来源原则。此题为判断题(对，错)。
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英国教育家迈克尔·萨德勒为后来的学者留下了一段名言:“校外的事情甚至比校内的事情更为重要，校外的事情制约和说明着校内的事。”（)
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1985年美国档案学者特里·库克和戴维·比尔曼在加拿大档案工作者协会会刊《档案》上发表了著名论文《来源原则的力量》，呼吁重新认识来源原则。（理查莱特）（）
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2、二、美国学者萨拉蒙指出，非营利组织需要满足五个条件，它们是（）。
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美国档案学者米耶·菲斯拜认为编史工作的最新趋势是判断文件价值的首要标准（）