恩格斯指出：世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。对此理解不正确的是（）。
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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”“标本”属于()教具。
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有学者指出，当前的世界已经不是“国家组成的世界”，而是一个“世界社会”，或者说世界已碎化为所谓的文明集团，并逐渐建立一个全球公民社会。该学者的这一观点主要强调全球化（）
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2011年5月，人力资源和社会保障部下发了《关于企业年金集合计划试点有关问题的通知》（人社部发[2011]58号），促进了集合年金的规范发展。2012年1月，人社部又在其发布的《2012年社会保险基金监督工作要点》中明确指出要开展企业年金集合计划试点，并进一步要求审核企业年金集合计划，规范集合计划管理。A公司是一家大型国企，员工数量众多，且资金规模庞大，基于此，该企业更适合企业年金计划中的集合计划而不是单一计划。
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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”在教育教学中，贯彻该原则要()。
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恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指（）
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夸美纽斯指出："凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。"乌申斯基进一步指出："一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。""逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。"这就要求我们在教学中要重视运用（）原则。
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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”要想有效的运用该原则，在教育教学中要遵循感知的()。
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到了（）世纪，自然科学从分门别类的研究进入到阐明自然界各个过程的联系的阶段，从研究既成事物的特性进入到系统研究事物的发展过程。
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配送不是单纯的运输或输送，而是运输与其他活动共同构成的组合体。在整个运送过程中配送是处于（）的位置。
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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”案例说明了在教学过程中要遵循什么教学原则?()
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TQM不只是一些管理工具的集合，而是总体上对待质量的全新态度。
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瓷石不是单一的矿物岩石，而是多种矿物的集合体。
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夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基进一步指出：“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。
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子集N的对称集合S（N），不是一个普通的集合，而是一个具有（）的集合。
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恩格斯曾经指出：马克思的整个世界观不是教条，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。这段话表明（）。
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“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”这是（）
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具有某些共同属性的事物集合，分类语言中称为________
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集合概念是以事物的集合体为反映对象的概念。集合体是由许多个体组成的统一整体，集合体所具有的属性，只为该集合体所具有，而不必为这个集合体中的某一个体所具有。集合概念所涉及的关系不同于类和分子的关系，也不完全同于整体和部分的关系。组成类的各个分子都必然具有类的属性，而组成集合体的个体却不具有集合体的属性；整体是由不同的部分组成的，而集合体则是由同类的个体组成的。 根据上述定义，下列划线语词在当前语境下所反映的概念不是集合概念的是：
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存储过程是SQL语句的一个集合，在一个名称下存储，按独立单元方式执行。以下哪一项不是使用存储过程的优点（）
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恩格斯指出：“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。这表明
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恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”可见，哲学是（）
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16、（）是指对描述对象的属性进行重新组合，获得一组反映事物本质的少量的新的属性的过程。（）是指从属性集合中选择那些重要的、与分析任务相关的子集的过程。
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用户在一次计算过程中，或者一次事物处理过程中，要求计算机系统所做的工作的集合，这是指（）
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