奠定了传播学研究的基本范畴和内容的模式是（）

相似题目

• 尽管诸多研究者们总结了多种教学设计过程模式，这些模式的内容虽然不尽相同，但其基本要素是相似的，都是（）。

  A . A．分析、设计、开发、实施和评价五个要素 B . B．分析、设计、开发和实施四个要素 C . C．分析、设计、开发、实施、评价和反思六个要素 D . D．分析、设计和实施三个要素

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• ITU-T（）介绍了物联网的概念和范畴说明了其基本特性和上层要求详细描述了其参考模型ご送猹Ｌ教至宋锪网的生态系统及其商业模式

  A . Y.2059规范 B . Y.2060规范 C . Y.2061规范 D . Y.2062规范

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• 从线性模式到控制论模式，模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃，基本解决了传播的（）

  A . 要素问题 B . 条件问题 C . 构架问题 D . 方向问题

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• 传播过程研究的基本模式有（）。

  A . 社会系统模式 B . 控制论模式 C . 文字模式 D . 线性模式 E . 图象模式

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• 近年来全国在原各级卫生防疫机构基础上，成立了各级疾病预防控制中心和卫生监督机构，使其以往环境卫生工作更加全面深入，作为环境卫生工作者更应进一步掌握环境卫生研究内容，掌握环境与健康的辩证关系，环境污染对人体健康的影响以及环境与健康关系的研究方法，健康危险度评价的基本内容和世界环境突出问题。环境卫生学研究的范畴有（）。

  A . A.环境与健康的关系 B . 环境质量评价 C . 城乡规划卫生 D . 环境污染治理 E . 公共场所卫生 F . 生物地球化学性疾病 G . 家用化学品卫生 H . 住宅与办公场所卫生

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• 香农的贡献并不仅仅是为传播学提供了一个具有普遍意义的（）。在1949年发表的《传播的数学理论》中，他与韦弗还提出了一个（）基本模式。

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• 不仅解决了柏拉图的“拯救现象”，同时奠定了希腊天文学基本模式的是（）

  A . A、同心球模型 B . B、“种子”说 C . C、芝诺悖论 D . D、地心说

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• 奠定了中国社会福利思想的基本概念、范畴和理论体系的时期是（）

  A . 尧舜时期 B . 商周时期 C . 春秋战国时期 D . 秦汉时期

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• 1834年，新《济贫法》规定了（）原则，奠定了后来社会救助的基本模式。

  A . 标准统一的原则 B . 劣等处理原则 C . 济贫院检查原则 D . 政府统一管理原则

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• 社会主义市场经济理论的确立（） ①丰富和发展了马克思主义政治经济学说②消除了把计划和市场看作社会基本制度范畴的思想束缚 ③为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础④直接使中国的经济高速发展

  A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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• 1959年，美国一对从事社会学研究的夫妇J．W赖利和M．W赖利在《大从传播与社会系统》一文中，提出了一个引人注目的（）模式。

  A . 双向传播 B . 大众传播 C . 传播系统 D . 传播控制

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• 孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。()。填入括号最恰当的是：()

  A . A．孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了 B . B．孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志 C . C．孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼 D . D．孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁一礼”人格

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• 清朝康熙年间（）负责修建的鱼鳞塘，基本上奠定了永久性海塘的基础，其模式一直沿用到民国初期。

  A . 马臻 B . 贺循 C . 嵇曾筠 D . 魏骥

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• （）的建造，奠定了后世城市规划布局的基本模式。（）

  A . 隋大兴城 B . 唐长安城 C . 北魏洛阳城 D . 元大都

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• 1993年英国的R.H.格雷（R.H.Grey）教授的哪本（），奠定绿色会计的研究基础，确立了绿色会计的基本框架

  A . 控制污染的社会成本转换研究 B . 污染的会计问题 C . 绿色会计 D . 绿色会计和报告立场

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• 传播模式是指我们为了研究（），采用简化而具体的（）模式对复杂的传播结构和传播过程进行描述、解释和分析，以求揭示传播结构内各因素之间的相互关系。

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• 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。

  A . 控制分析 B . 内容分析 C . 受众分析 D . 前期分析

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• 不仅解决了柏拉图的“拯救现象”，同时奠定了希腊天文学基本模式的是：（）

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• 唐乾陵创建了一个围绕山峰整体安置灵寝的自然效果，奠定了唐代 （ ）葬制的基本模式。

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• 《课程与教学的基本原理》奠定了现代课程理论的基础。这本书是（ ）总结了“八年研究”成果，于1949年出版的。

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• 语言不仅是文化传播的媒介，同时本身营造了文化景观，是文化地理重要的研究内容。

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• 在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2508001-2511000/3824133e3d681f9a1cd822219c7223a4.gif' />

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• 在教育心理学中，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不能忽视的重要内容。

  A.教学内容 B.教学媒体 C.教学环境 D.评价／反思过程

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• 21、“地理大发现”为工业技术的扩散和传播奠定了基础。

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