将附件图片进行增强处理,将改进效果的图片提交并附上操作步骤简单。请在截止日期前完成。
相似题目
-
在Word 2010编辑状态下,插入图形并选择图形将自动出现“绘图工具”,插入图片并选择图片将自动出现“图片工具”,关于它们的“格式”选项卡说法不对的是()。
-
对图像进行去色操作可以将彩色图像的颜色去掉,转换为具有灰度效果的图片,但是在转换过程中,其图像的颜色模式会改变。
-
在forntpage2000中如果需要插入的图片有"交错"的效果,则会将图片转化为()格式。
-
运用PowerPoint软件可以将文字、图片等素材设置出动态效果
-
为了把课上得更生动形象,马老师今天带来了不少直观教具,有标本、图片,还有实物。进教室后,他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上,他想,今天的上课效果一定很好。可是,结果并非如此。请用注意的有关知识对案例进行分析,并提出改进措施。
-
1. 自选主题设计杂志封面一则,可增加图形或图片。2. 自选主题设计电影海报一张,可增加图形或图片。将作业以图片或者附件形式上传到答案框中。
-
6.在Word 2010编辑状态下,插入图形并选择图形将自动出现“绘图工具”,插入图片并选择图片将自动出现“图片工具”,关于它们的“格式”选项卡,说法不对的是( )。
-
如何快速将图片设置为素描等艺术效果?
-
在Word2010的编辑状态下,插入图形并选择图形将自动出现“绘图工具”,插入图片并选择图片将自动出现“图片工具”,关于它们的“格式”选项卡说法不正确的是()。
-
第三章,习题四,1-4小题,请将作业拍照,以插入图片方式上传(请不要以附件方式上传),上传后请检查图片方向是否是正向,图片是否清晰。
-
第三章,习题五 登记“本年利润”总分类账 登记“利润分配”总分类账 请将作业拍照,以插入图片方式上传(请不要以附件方式上传),上传后请检查图片方向是否是正向,图片是否清晰。
-
使用Photoshop对给定素材图片进行图像合成,滤镜及图层样式、色彩调整处理,完成手机音乐应用界面的设计与制作,素材与效果见附件。
-
设计一个3人智力竞赛抢答逻辑电路,具体要求如下: (1)每个参赛者控制一个按钮,用按动按钮发出抢答信号;(20分) 要求:完成相应电路原理图或HDL程序描述并设计成功(仿真波形、图片或视频等演示)即可得满分。 (2)竞赛主持人另有一个按钮,用于将电路复位;(10分) 要求: 完成相应电路原理图或HDL程序描述并设计成功(仿真波形、图片或视频等演示)即可得满分。 (3)竞赛开始后,最先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮,此后其他人再按动按钮对电路不起作用。 (50分) 要求: 设计平台不限,但需提交这一部分的总体设计思路(或流程图)、逻辑电路图或HDL语言描述程序段,以及EDA平台仿真图片及分析,或实物电路演示视频(或图片)等能够反映实验结果的证据。完成效果越佳得分越高。 (4)拓展部分:最先按动按钮者对应的发光二极管点亮的同时,同时伴有蜂鸣器的鸣笛声,鸣叫时间持续2s。 (20分) 要求: 完成此部分的同学请展示实物电路演示现场效果视频(即听到蜂鸣声),除完成主体程序设计外,同时完成此
-
第三章,习题三,6-7小题,请将作业拍照,以插入图片方式上传(请不要以附件方式上传),上传后请检查图片方向是否是正向,图片是否清晰。
-
1. 完成视频的学习与保存。2.作好手写版的学习笔记并签名,高清拍照。3.学习时,需请他人为你拍1~2张现场学习并作笔记的倩照(本人及视听屏幕和笔记状态清晰。)4.当天课时后各自及时提交作业给指定人员(将笔记图片+现场学习图片装在以姓名+学号后两位+作业2命名,压缩上交)。
-
1、用思维导图呈现一次演讲的提纲 进行时间5分钟的演讲 思维导图可采用手绘或软件绘图的方式 除上传思维导图清晰图片(jpg)以外,需要附上演讲文稿或录音 绘图要求: 1) 用A4白纸,横向绘制; 2)如手绘,请用水彩笔(请勿用彩铅)绘制图形和线条,用黑色水性笔书写文字; 3)文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写,切忌潦草或过小; 4)完成绘制后,请用CamScanner APP扫描清晰图片上传,并附上演讲文稿或录音; 5)请尽量直接在编辑窗口上传图片,不要用附件的形式。
-
基于第三章与第四章所学的图像调整、选区、图层蒙版的内容,请将附件餐厅图片进行调整,使其色彩及明暗关系合理。
-
综合测试 要求: 收集整理废旧画报,网络图片或数码照片。 自定题目,如表现虚幻、野性、浪漫、迷人等。 针对题目找出相应的6张图片,进行拼贴等再设计,最终用制图软件完成作品。 提交作品需附上作品名称及设计说明。
-
请收集三张你最喜欢的少数民族手工艺图片(可是自己拍摄也可来源于网络),并根据本讲所学内容说一说吸引你的理由。 要求: 1.字数不限; 2.请将作业保存为pdf格式的文件,通过“+上传附件”按钮以附件形式进行提交。
-
1.结合课本,查阅规范,对沥青路面病害形态进行归类和叙述,并对应附上病害图片。
-
请手绘一幅联想记忆的思维导图,目的是通过绘制导图实现联想记忆,可自由选择记忆的内容,例如: 一首唐诗 30个英语单词 一段英语课文 一段散文 绘图要求: 1) 用A4白纸,横向绘制; 2)用水彩笔(请勿用彩铅)绘制图形和线条,用黑色水性笔书写文字; 3)文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写,切忌潦草或过小; 4)完成绘制后,请用CamScanner APP扫描清晰图片上传,将记忆的内容拍照或文字输入,并附上200字左右绘图心得; 5)请注明阅读的书目; 6)请尽量直接在编辑窗口上传图片,不要用附件的形式。 本次作业的相关时间节点: 截止提交时间为周日23:30 互评截止时间为下周五23:30 请各位同学注意合理安排时间!
-
根据本章所学和所提供的拓展学习资料,下载使用MindMaster制作本章的思维导图,将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内,同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交,文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名,如“2019101308XX李四-第3章思维导图”。
-
在PowerPoint中,将一个图片设置为“溶解”效果,使用下列中()功能
-
根据本章所学和所提供的拓展学习资料,下载使用MindMaster制作本章的思维导图,将导出的思维导图jpg图片直接插入文本框内,同时将MindMaster源文件和导出的jpg文件做成压缩包以附件的方式进行上传提交,文件名以“学号+姓名+章节名”格式命名,如“2018101308XX李四-第2章思维导图”。