作业题1 实训题目:创建一个简单的OLAP实例 请看附件:包括所用到的数据库文件,实验报告的空文档,实验指导书,请参考实验指导书实训一(仅供参考,有少数步骤是不一致的,实训一操作过程我有录制操作视频)。 要求在提交截止时间内,以附件的形式提交填写好的实验报告,以班级学号姓名命名
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若库中同一个元件创建了的多个舞台实例,这些实例的()属性不可以修改。
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测试一个(),应该用那种能暴露边界情况的测试实例,既有简单的也有较难的。
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在库中有一个元件,其高度为100像素,如果在舞台上创建该元件的一个实例时,先在舞台上把这个实例的高度变为50像素,再把元件的高度变为200像素,这时该实例的高度为()。
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下列哪一个接口定义了用于查找、创建和删除EJB实例()
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在Tomcat服务器中一个Servlet实例在()创建。
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给定TheBean类,假设还没有创建TheBean类的实例,以下哪些JSP标准动作语句能创建这个bean的一个新实例,并把它存储在请求作用域?()
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在J2EE中,要创建一个新目录,你可用如下()类的实例。
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程序员已经创建了一个类,该类的实例可以用做Hashtable 的键(key)。哪两项是对的?()
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实训题目:标注的运用1--PPT中文本的运用技巧实训目标:演示文稿中运用文本表达信息非常普遍。本知识点介绍了演示文稿中文本运用存在的问题、正确使用文本的方法。科学、合理使用文本是制作精美、适用演示文稿的基础。
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如果创建线程时提供一个目标对象,例如:Thread t = new Thread(targetObject);则该targetObject需要是什么的实例?
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在java中___________类使用来创建标签的,即它的一个实例就是一个标签。
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实训一:长文档的排版 1.实训目的 (1)了解Word中长文档的概念。 (2)熟悉Word中长文档排版的基本流程。 (3)掌握长文档的排版方法。 2.实训内容及效果 将本章实例中的论文制作一遍(包括目录)。 3.实训要求 (1)录入论文的题目、摘要、关键字和标题。 (2)为标题设置级别,并为其添加多级编号。 (3)在标题下录入正文内容并设置其格式。 (4)为文本插入脚注。
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三、简答题(35分) 【本课程的上机和大作业是结合在一起的(大作业每人一组,题目按照上机的实现自拟),即大家在完成上机编程环节之外,需要按照软件工程的思路把它写成大作业文档。包括:国内外研究背景、需求分析、总体设计、详细设计、系统实现(不要大段粘贴代码,每个关键模块只需要粘贴关键代码,不超过20行),测试结果及分析。具体请看QQ群公告及百度盘内容。】请根据已做的上机内容,在这里描述你的大作业进展:题目,背景以及一些关键技术,现存困难等。
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()变量在内存中只有一个拷贝,被该类的所有对象共享;每当创建一个实例,就会为实例变量分配一次内存,实例变量可以在内存中有多个拷贝,互不影响。
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室内空间设计学生实训报告单().doc 要求:1、简要写出每个实例的操作步骤; 2、需插入每个实例的效果图片; 3、最终效果图渲染尺寸至少为640*480
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一个负载均衡实例是一个运行的负载均衡服务,用来接收流量并将其分配给后端服务器。要使用负载均衡服务,必须创建一个负载均衡实例,并至少添加一个()和两台ECS实例。
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一、图形推理:本部分包括两种类型的题目,共10题。 1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。 请看例题。在例题1中,最左边的图形中的直线是向上直立的,其后图形中的直线逐渐向右倒下。第5个图形中的直线应该恰好倒下。因此,正确的答案是D。 在例题2中,黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中,应该正好移动到左上角。因此,正确答案是B。
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第6题的题目,请看试卷PDF版
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第5题的题目,请看试卷PDF版
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XX号XX姓名第6周作业(实训1)
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创建型设计模式抽象了实例化过程,帮助一个系统独立于如何创建、组合和表示的那些对象。以下(48)模式是创建型模式()
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2、编写程序,输出人的姓名和年龄。 定义一个人类(Person),在该类中: (1)定义两个私有属性,姓名(name)和年龄(age)。 (2)定义构造方法,用来初始化数据成员。 (3)定义显示(display)方法,将姓名和年龄输出; 在main方法中,利用所定义的构造方法,创建人类的实例(如:张三,18),然后将信息输出。 要求:在文本区选择.java语言,将源代码写入即可,不需要截图,不需要附件。题目中未涉及到的信息,可自行确定。
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1、题目请看附件!请写出计算过程。
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1、拓展作业,每组选一个题目完成
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