孩子在父母离婚时心理反应的三阶段是（）。

相似题目

• 患者女性.53岁。20年来因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，总想离婚，但舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想咨询离婚还是不离婚好。此时心理咨询师应注意采用的原则是（）

  A . 回避原则 B . 中立原则 C . 耐心原则 D . 综合原则 E . 灵活原则

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• 患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在治疗的最后阶段，医生做出的下列哪种行为不太合适（）

  A . A.医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多，就决定第二天和患者做一次3小时的长谈，以全面了解患者的问题 B . 治疗师对会谈进行总结和评论，反映、交流访谈中的印象和感受 C . 治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢 D . 和来访家庭约定下次访谈的时间 E . 对来访家庭成员布置"家庭作业"

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• 在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。

  A . 新生儿期 B . 学步儿期 C . 入园期 D . 入学期

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• 单亲家庭是指一些仅由一位母亲或一位父亲所教养的家庭，其成因主要是因父母离婚、分居、父母一方死亡或出走。由于缺乏双亲中某一方的感情维系，儿童的心理健康问题严重，单亲家庭给社会带来许多不良反应。以下哪项为真，则最能削弱上述论断（）

  A . 儿童的健康成长需要双亲的共同努力 B . 双亲在儿童成长中扮演了举足轻重的角色 C . 出生于单亲家庭的小明性格开朗，非常受老师和同学的欢迎 D . 社会调查证明，单亲家庭的孩子尽管比一般儿童更加敏感，但是这并不影响家庭功能的实现

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• 患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。在结束访谈时，医生布置家庭作业：父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做（）

  A . A.“症状处方” B . “单双日作业” C . “记秘密红账” D . “反常处方” E . “自信训练”

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• 患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有"学校行为问题"的儿子来进行心理治疗。在结束访谈时，医生布置家庭作业：父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做（）

  A . A."症状处方" B . "单双日作业" C . "记秘密红账" D . "反常处方" E . "自信训练"

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• 父母不离婚，孩子能要抚养费吗？

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• 社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中，包括如下内容：1.张某：男，江苏人，34岁，离异……2.张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题3.社会工作者主要采取：心理社会治疗模式解决张某的问题4.服务的总目标是：解决张某酗酒和打骂孩子的问题5.服务的基本阶段以及采取的主要方法：×××××6.服务开展的期限：××××7.联系方式：×××请问这份书面内容是（）。

  A . 个案资料 B . 服务计划 C . 问题诊断 D . 服务协议

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• 患者，女，55岁。20年来因丈夫有外遇，夫妻感情不佳，总想离婚，但舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想咨询离婚还是不离婚好。此时心理咨询师应注意采用的原则是（）

  A . 回避原则 B . 中立原则 C . 耐心原则 D . 综合原则 E . 灵活原则

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• 社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中，包括如下内容：1．张某：男，江苏人，34岁，离异……2．张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题3．社会工作者主要采取：心理社会治疗模式解决张某的问题4．服务的总目标是：解决张某酗酒问题和打骂孩子问题5．服务的基本阶段以及采取的主要方法：×××××6．服务开展的期限：××××7．联系方式：×××请问这份书面内容是什么（）。

  A . 个案资料 B . 服务计划 C . 问题诊断 D . 服务协议

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• 父母离婚，其孩子也往往具有同样的命运。这是发生在家庭中的社会学习的结果，也称（）。

  A . 遗传 B . 习得性无助 C . 社会遗传 D . 家庭遗传

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• 夫妻离婚，孩子的心理反应要经过的阶段是（）；（）、面对现实和回忆阶段。

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• 在父母眼里，子女永远都是孩子，应该说是有科学的心理学理论支持的。

  A . 正确 B . 错误

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• 父母离婚时，孩子（）选择跟谁在一起。

  A . 年满10周岁的孩子可以 B . 不可以选择，只能由法院判决 C . 法院判决时应征求孩子的意见 D . 12周岁以上的孩子才可以选择

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• 患者，男性，12岁。上课不能集中精力，有很多小动作，经常会干扰周围同学，吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好，并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。在治疗的最后阶段，医生做出的下列哪种行为不太合适（）

  A . A.医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多，就决定第二天和患者做一次3小时的长谈，以全面了解患者的问题 B . 治疗师对会谈进行总结和评论，反映、交流访谈中的印象和感受 C . 治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢 D . 和来访家庭约定下次访谈的时间 E . 对来访家庭成员布置“家庭作业”

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• 父母离婚后，孩子和母亲生活，则父亲不再是孩子的监护人。

  A . 正确 B . 错误

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• 一名21个月的幼儿，每晚当父母将他放在床上离去时就大哭大闹，孩子父母不得不在孩子睡觉前陪伴他1～2小时，直到他安然入睡后才能离去。后在心理学家指导下，孩子父母还像平常那样把他放到床上，告诉他，让他自己睡觉，父母不再进屋，旋即离去，不理睬他的哭闹，这样到第10个晚上后，该幼儿哭闹行为就完全消失了。此案例中所使用的行为矫正方法是（）。

  A . 正强化 B . 负强化 C . 正惩罚 D . 负惩罚 E . 消退

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• 父母离婚可能会对孩子产生哪些影响 （ ）

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• 从心身缺陷上来讲，一旦父母吵架、离婚等行为，孩子就会非常及时的（       ）

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• 从心身缺陷上来讲，一旦父母吵架、离婚等行为，孩子就会非常及时的（ ）

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• 违背孩子的意思，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（）。

  A．大谈教子经验的父母自私、虚荣 B．将孩子当作教育“实验品”的父母自私、虚荣 C．让孩子成名的父母是自私、虚荣的 D．违背孩子意愿的父母是自私、虚荣的

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• 社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中，包括以下内容： 1．张某：男，江苏人，34岁，离异…… 2．张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题 3．社会工作者主要采取：心理社会治疗模式解决张某的问题 4．服务的总目标是：解决张某酗酒问题和打骂孩子问题 5．服务的基本阶段以及采取的主要方法：××××× 6．服务开展的期限：×××× 7．联系方式：×××请问

  A．个案资料 B．服务计划 C．问题诊断 D．服务协议

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• 对孩子们来说, 教室里对与错的界线常常都是 的, 而这又会影响塑造那些大脑还处在发育阶段的孩子们的道德观。这是父母面临的最 的问题之一。研究人员和教育学家称, 在孩子做错事后, 许多家长或是反应过度或是 _了小孩子的动机, 而探究该问题的根本原因才是更重要的事情。填入画横线部分最恰当的一项是（）

  A．模糊不清 棘手 误读 B．难以捉摸 紧迫 臆断 C．人云亦云 常见 忽视 D．不容置疑 难看 曲解

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• 人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是（）

  A．游戏为什么是教育的最佳形式 B．家长为什么要陪孩子做游戏 C．父母怎样成为孩子的游戏伙伴 D．做游戏能怎样促进儿童的心理发展

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