皮格马利翁效应实验是由（）于1968年做的。

相似题目

• 提出“皮格马利翁效应”的是（）。 

  A . 林格伦 B . 艾里克森 C . 罗各不森 D . 罗林塔尔

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• 解释“皮格马利翁效应”。

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• 海上浮标制度（）分为A、B两个区域是在哪一年做的。

  A . 1950年 B . 1945年 C . 1980年 D . 1960年

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• 心理学家阿诺森等人1978年做过一项“犯错误效应”实验证实了：更具吸引力的是（）。

  A . A.才能出众而犯了错误的人 B . B.才能出众而未犯错误的人 C . C.才能平庸而犯了错误的人 D . D.才能平庸而未犯错误的人

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• 美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。

  A . 马斯洛 B . 皮亚杰 C . 罗森塔尔 D . 奥苏伯尔

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• “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。

  A . A．教师要善于了解学生 B . B．教师要善于赞赏学生 C . C．教师要有很高的知识水平 D . D．教师要有自信心

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• 提出“皮格马利翁效应”的是（）。

  A . 林格伦 B . 艾里克森 C . 罗各不森 D . 罗森塔尔

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• 尝试错误的实验是由（）在1911年做的.

  A . A、苛勒 B . B、斯金纳 C . C、华生 D . D、桑代克

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• 皮格马利翁效应启示教师应该对学生（）。

  A、充满期望 B、启发引导 C、严格要求 D、因材施教

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• 解释"皮格马利翁效应"。

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• 皮格马利翁效应又叫（）效应。由心理学家（）于本纪60年代提出。

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• 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。

  A . 贾德 B . 汉斯•塞里 C . 加涅 D . 罗森塔尔

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• 皮格马利翁效应启示教师对学生要（）

  A . 充满期望 B . 启发引导 C . 严格要求 D . 因材施教

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• 皮格马利翁效应是由哪两个心理学家提出（）

  A . 弗洛伊德；荣格 B . 冯特；铁钦纳 C . 罗森塔尔；雅格布森 D . 斯金纳；华生

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• 皮格马利翁效应的实验者是（）。

  A . 布鲁纳 B . 加涅 C . 罗森塔尔 D . 斯金纳

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• 皮格马利翁效应

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• 皮格马利翁效应在知觉上属于（）

  A . 刻板印象 B . 投射效应 C . 优先效应 D . 自我实现的诺言

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• 心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应，就是讲的（）

  A . 自我暗示 B . 态度 C . 品质 D . 能力

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• 借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。

  A . 正确 B . 错误

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• 皮格马利翁效应的实验者是()

  A . A．加涅 B . B．罗森塔尔 C . C．戴尔 D . D．波斯纳

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• 皮格马利翁效应曾被（）用于中小学的教学实验中。

  A、弗洛伊德 B、弗洛姆 C、马斯洛 D、罗森塔尔

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• 国内学者所做的蚂蚁搬东西的实验属于观众效应

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