与“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”这句话同出一人之口的是:
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“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”语出自()。
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国籍是指一个人属于某个国家的国民或者公民的法律资格,是个人同国家之间固定的法律联系。这句话对吗?()
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不同对象对同一句话的理解是不同的。
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邓小平说:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是()
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邓小平说:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”这句话的含义是()
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法国社会学家埃米尔・杜尔干说:“没有人强迫我非得同本国人说法语或非得使用合法货币不可,但我却不可能有其它的选择。”这句话说的是()
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“是的,我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像的胡子的时候,连日议论些改革中国的方法以至于打起来的时候。但我现在就这样了,敷敷衍衍,模模糊糊。”这句话表现了吕纬甫()。
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《中庸》“今天下车同轨,书同文,行同伦”,这句话的意思是现在车马走在相同的轨道上,用同样的文字书写,行为有统一的价值观。
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司马迁作《史记》“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,其中“际”字的意思是()。
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“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这句话体现了教师职业道德规范中的()。
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毛泽东指出:“不能孤立地看商品生产,要看它是同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义商品生产,同社会主义相联系旧司社会主义商品生产。”这句话表明()
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2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说,劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连,他们创造的是永恒的青春;他们是推动发展的实践者,也是成就梦想的实干家;劳模身上体现的可贵品质,感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理()。
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毛泽东指出:“不能孤立地看商品生产,要看它是同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义商品生产,同社会主义相联系旧社会主义商品生产。”这句话表明()
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“君子和而不同,小人同而不和。”这句话出自于哪部经典?
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“枉自称男儿,甘受倭奴气。不战送山河,万世同羞耻”,这句诗出自何香凝女士。()
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子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”(《子路》)通过这句话可以看出君子与小人有着怎样的区别?
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对于“和”与“同”的区别,孔子有一句话说:“君子 ,小人 。”(《论语·子路》)
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“我们每个人每天都在同别人用自己的语言、表情、行动来表演”——这句话是指现在( )。
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邓小平说:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是()。
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习近平总书记指出:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 这句论断强调的是( )。
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“国朝书法凡有四变:康、雍之世,专仿香光;乾隆之代,竞讲子昂;率更贵盛于嘉、道之间;北碑萌芽于咸、同之际。”请问:这句话中的“香光”、“子昂”指的是谁?()
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“没有任何一种激励手段对所有的人在同一时期内或者对同一个人在一个较长的时间内保持同等效力”,这句话说明了()。
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35、“国朝书法凡有四变:康、雍之世,专仿香光;乾隆之代,竞讲子昂;率更贵盛于嘉、道之间;北碑萌芽于咸、同之际。”请问:这句话中的“香光”、“子昂”指的是谁?
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独立方式时每部MCDU只向同侧的FMGC发送数据信号,并且只影响同侧的EFIS和RMP(无线电管理面板)。这句话是()
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