某单位组织党员参加党史、党风康政建设、科学发展观和业务能力四项培训,要求每名党员参加且只参加其中的两项。无论如何安排,都有至少5名党员参加的培训完全相同。问该单位至少有多少名党员( )
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某建设工程竣工验收时,建设单位应组织参加的单位不包括()
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某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
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《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,开展党性党风党纪和()教育,组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度,加强廉政文化建设。
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党委(党组)应当结合本地区、本部门、本系统实际,建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机臸,动员和组织党员、群众有序参与,广泛接受监督。
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某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩4名党员未安排。如果每组每5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
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某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排,问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
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某单位组织参加理论学学的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,刚还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排,问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
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某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩2名党员未安排.问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
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党员领导干部组织实施和执行廉政准则的情况,应列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容,其考核结果作为什么的重要依据?
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党内民主是党的生命,党务公开是党内民主的重要内容。党的基层组织实行党务公开,()。 ①是深入贯彻落实科学发展观、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求 ②是扩大党内基层民主、保障党员民主权利、增强党的基层组织生机活力的客观需要 ③是实践党的宗旨、密切党群关系、促进基层和谐稳定的有效途径 ④是加强党内监督、规范权力运行、推进基层党风廉政建设的重要举措
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某单位组织党员参加党史、十八大报告、党的群众路线教育实践活动和业务能力四项培训,要求每名党员参加且只参加其中的两项。无论如何安排。都有至少20名党员参加的培训完全相同。问该单位至少有( )名党员。
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实行党风廉政建设责任臸,要坚持党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠党员的支持和参与。
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党员领导干部组织实施和执行《廉政准则》的情况,应列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容,考核结果应如何运用?
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乡(镇)、村党组织的工作事项,除国家秘密外,都要向党员和农民群众公开。重点公开农村基层党组织的工作目标、()、党员干部违纪违法问题的处理、落实党风廉政建设责任制情况等内容。
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党员领导干部每年听取分管单位党风廉政建设责任情况汇报不少于()次
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国有企业党组织应当坚持集中教育和经常性教育相结合,采取等方式,强化政治理论教育、党的宗旨教育、党章党规党纪教育和革命传统教育,组织引导党员认真学习党史、新中国史、改革开放史,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制()
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