康有为撰写《新学伪经考》之目的主要有()
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“这个康有为冀图创立自己的中国式的思想体系,把孔学推到国教的位置上,而自己则成为创立新孔教的马丁·路德。戊戌年春出版的《孔子改制考》《春秋董氏学》和再版的《新学伪经考》就是这一活动的代表作。”这说明康有为()
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《新学伪经考》形式上是一部考辩儒家经典真伪问题的学术著作,实为一部关于变法维新的理论著作。
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()的散文,大致可以按它的内容和体裁分为长篇政论文章,包括奏折如《孔子改制考》、《新学伪经考》。
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我国古代人才测评方式主要有选、举、考、用四种,每一种测评方式都有与之对应的选拔制度。下列选项对应错误的是()。
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当代史学家喻大华认为,“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’,后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象,以作为维新变法的护符,并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来,说明历史的进化。以下关于康有为变法理论的说法中正确的是()
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下列语句,出自康有为《孔子改制考》的是()
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康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于()①引导人们重视认识孔子②为维新变法制造历史依据③利用儒家思想宣扬变法④减少维新变法的阻力
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在万木草堂的几年,康有为写了《新学伪经考》、《孔子改制考》等重要著作,这两本书在当时影响很大,奠定了维新变法的理论纂础。()
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康有为曾说,他著《孔子改制考》,则是“特发明孔子为改制教主,六经皆孔子所作,俾国人知教主,共尊信之。”康有为这样做的目的是()①儒家思想在中国占统治地位②中国资本主义发展不充分③减少变法的阻力④六经皆孔子所作
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《新学伪经考》是谁写的?()
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历史发展既有传承也有创新,下列选项中,按朝代(秦、西汉、北宋、晚清)先后排列正确的是()。 ①总理衙门、北洋水师、京师大学堂、《新学伪经考》 ②郡县制、阿房宫、焚书坑儒、小篆 ③尚书令、察举制、独尊儒术、《过秦论》 ④中书门下、三司使、《武经总要》
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康有为在《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在()
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实验报告撰写的主要目的有()
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康有为《新学伪经考》的主要思想是()
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撰写总结的目的主要是为了:()。
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康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的()
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大约在1896-1897年左右,热衷于创作“新学之诗”、“颇撏扯新名词以自表异”、探索诗歌改革之路的诗人有()
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当代史学家喻大华认为:“维新变法的理论主要来自于康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》。前者以繁琐考据的方法把维护封建制度的经学论证为‘伪经’,后者把孔子塑造成‘托古改制’的形象,以作为维新变法的护符,并把今文经学的‘三世说’和西方进化论结合起来,说明历史的进化。”以下关于康有为变法理论的说法中正确的是()
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康有为所著《()》,把西汉末年刘歆的著作及《左传》等古文经典视为“佐莽篡汉”的伪经。
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《新学伪经考》是谁写的?
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《新学伪经考》的作者是()。
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科技论文撰写的最主要目的意义是()。
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大约在1896—1897年热衷于创作“新学之诗”,“颇喜将扯新名词以自表异”、探索诗歌改革之路的诗人有()。
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无论是出于策略考虑还是由知识结构决定,总之康有为是以“托古改制”,这一中国历代。"改革者”最常用的方式,登上近代中国的思想、政治舞台的。他的《新学伪经考》、《孔子改制考》和《春秋董氏学》,以鬼斧神工之法颠覆了几千年来的孔子和儒学形象,“再造”了一个“改革”的孔子和儒学,为自己的改革提供了重要的思想资源与合法性。通过这段文字,我们可以知道()。