大学生一般缺乏规范的性健康教育，应该选择（），使自己构建合理的性知识结构。
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小张在大学期间所学的专业是计算机，2004年7月大学毕业后在广州工作，由于他觉得自己所学的专业就是计算机，工作没有什么好考虑的。他就先在一家公司研发部任软件工程师，可是不久他就被派到管理部做MIS，现在是总助。毕业后短短两年里他经过了几次职位的调动，然而他发现自己现在对哪一行都不是十分精通，面对这种情况，他真不知道该如何选择自己的职业道路，才能不使自己和所有的亲人失望！小张在选择自己的职业前首先应该（）。
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近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”.在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调：
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我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。
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大学生应该根据自己最高期望来选择求职道路。
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欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）。
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欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）
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学校教育发展学生特长要实行规范+选择，应该照培养学生的是规范，选择处于次要地位。
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社区护士小陈负责社区糖尿病的健康教育，她决定先对重点人群开展教育，她应该选择的人群为（）
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生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）。
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心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()
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大学生心理健康教育应该以预防为主，（）
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欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的健康教育活动，健康教育的重点应该是（）
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李锐需要设计一本在学校学生中开展健康教育的小册子，他在制作的过程中需要面对宣传材料设计基本步骤和评价方法在评价李锐设计的这本材料的健康信息传播效果和接受程度时，应该选择的评价方法是（）。
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心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。
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大学生通过自己制定并实施运动处方，使提高身体的健康水平外，还可以（）。
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作为当代大学生，试举例分析应该如何维护自己的心理健康，促进自己的心理成长？
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学习大学生心理健康教育，首先在自己思想中秉持两个概念，分别是？
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要使大学保持心理健康状态，你不应该（）？
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在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受的教师对自己的爱。（)
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心理健康教育的（)系指通过心理健康教育，使受教育者充分认识自己的价值，努力使心理素质最优化和开掘自己的心理潜能，成为健康、自主、和谐和具有创造性的人
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青年学生的心理健康教育应该以预防为主（）
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根据学生心理发展的特点和自身发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平得以提高,体现了学校心理健康教育的（）
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答案E也是保护儿童牙周健康的措施之一，但对于小学生来说很难做到，这两种方法可以作为健康教育内容但不应该是重点。只有答案B是小学生切实可行的方法，应该作为健康教育的重点。对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示。菌斑百分率的计算单位是
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教育管理活动要依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为，从而使教育管理活动规范化、制度化，以保证和促进教育事业的健康发展，指的是（)。
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