《男生贾里》《女生贾梅》是（）的作品。
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《男生贾里》的作者是（）。
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在一次假面舞会上，男女生都化了妆，分不清男女，男生只说假话，女生只说真话，某男生想找一女伴跳舞．遇到甲、乙两人．他问甲：“你们是男生还是女生?”甲说：“或者我是男生，或者乙是女生。” 该男生因此做出的正确判断是（ ）。
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秦文君在创作《男生贾里女生贾梅》时，他从儿童的世界出发，以孩子观察生活的视角展示了少年儿童的哪些生活画面？
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《男生贾里》《女生贾梅》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，它具有怎样的文学特征？
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《男生贾里》《女生贾梅》的作者是谁？
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出版于1993年的长篇小说《男生贾里全传》，是我国当代著名儿童文学作家（）的代表作。
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男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。
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如果两人是普通朋友关系，男生送女生礼物，以下哪个礼物是女生可以接受的？（）
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外出或有体力劳动时，男生帮助女生是应该的，女生不必要感谢。（）
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如果两人是普通朋友关系，男生送女生礼物，以下哪个礼物是女生可以接受的？
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当女生拒绝了一个男生的跳舞邀请后,另一个男生来邀请女生跳同一首曲子时,女生应该()。
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男生与女生握手最佳时间是几秒：（）
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男生贾里女生贾梅
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某年级若干个班出去植树，已知各班人数相等，且女生人数均为男生人数的 ，而年级主任叫走了1班一半的学生，且都是男生，此时女生人数是剩余男生人数的 ，则参加植树的共有多少个班？（）
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某班男女同学人数相等。喜欢足球的同学中1／5是女生，喜欢足球的男生占全班的1／4。已知不喜欢足球的女生有21人，喜欢足球的男生有多少人？
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阅读作文教学案例"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦，那就翻到《金色花》，让我们一起来欣赏大文豪泰戈尔的作品吧！"（我看见学生都露出笑脸，于是让学生有感情地朗读课文；第一遍，全班齐读，要求咬准字音，流利朗读；第二遍，男生朗读，要求读出感情。女生倾听后，评价男生的朗读）女生："老师，我觉得男生的感情处理得不好。从课文第一句’假如我变成了一朵金色花’就可以看出，这是作者的想象，也就是说，作者渴望
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教室里有若干学生，走了l0名女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9名男生后，女生是男生 人数的5倍。问：最初有多少名女生？（）
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一门培训课有只有两个班，共32名男生和18名女生，一班男生占一班总人数的62．5%，二班男生人数是女生人数的二倍，那么一班有多少女生？（）
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创作了《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》等作品的作家是（)。
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女生言语能力普遍比男生好;男生的空间能力比女生强。（)
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“儿童文学作家”对成长的书写，主要体现在“少年小说”中。如秦文君的《男生贾里》等。（)
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过生日那天，把贾里当作自己的代言人的女生是（）
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阅读作文教学案例（节选），按要求答题"这节课，我们上作文课。"（话音刚落，就听见几个学生唉声叹气，还隐约听见一句"真乏味！"我装作没听见）"怎么都愁眉苦脸啊？如果作文让你们这么痛苦，那就翻到《金色花》，让我们一起来欣赏大文豪泰戈尔的作品吧！"（我看见学生都露出笑脸，于是让学生有感情地朗读课文；第一遍，全班齐读，要求咬准字音，流利朗读；第二遍，男生朗读，要求读出感情女生倾听后，评价男生的朗读）女生：
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23、男生有x人，女生比男生的2倍多1人，男生比女生少（）人。
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