请各位同学自己制作一部纪录短片，时长为10分钟左右，设备不限，题材不限。 （由于慕课平台上传的文件不能超过50M,因此请大家将自己的短片上传百度云盘，并将链接及密码粘贴在答题区，请将上传的视频命名为：短片名+学号+姓名+联系方式） 请在答题区作答： 短片名称 短片梗概（不超过200字） 学号+姓名+联系方式 短片的百度云盘链接及密码 注意：请大家务必参与互评。互评将在2020年7月1日8:00开始，并于2020年7月04日23:30截止。

小珍和同学组成了一个小团队一起制作了一个视频短片，他们分别进行拍摄、录音、编辑、渲染、合成等。制作这部短片主要运用了信息技术中的（）

1905年，中国第一部自己摄制的戏曲短片（）诞生。

《一江春水向东流》作为一部当时的大制作，贯穿中国抗战前后，影片时长190分钟，由《八年离乱》和（   ）两集构成。

系列短片《十分钟年华老去》中，中国导演的作品是哪一部：

经典动画短片《超级无敌掌门狗：剃刀边缘》，片长30分钟，1996年奥斯卡金像奖最佳动画短片，是一部英国阿德曼制作的 动画片。（）

各位同学，请查看上面的这个网页链接，请谈谈你对开店资金预算的想法。

《一江春水向东流》作为一部当时的大制作， 贯穿中国抗战前后，影片时长190分钟，由《八年离乱》和（ ）两集构成。

第1章测试题 (10 满分)各位同学，大家好！本章测试题共有10题，均为不定项选择题。每位同学有两次答题机会。请注意：各章测试题的答题截止时间统一设定为2018年4月22日23点30分，但是建议你看完一章马上回答测试题，以防遗忘。祝各位答题顺利！1.在中国共产党历史上，最早提出“马克思主义中国化”这个命题的是（）

日本动画短片《回忆积木小屋》是一部有关战争题材的动画短片。 请判断对错（）

根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过30分钟。

经典动画短片《鹬》中大浪来了！镜头反打推进大浪，小矶鹬惊慌的看左右，他立即学寄居蟹宝宝一样刨沙挖坑，把自己埋在里面。 请判断对错（）

请依据给定的采访素材，写作一篇广播音响报道文稿，并自行录制解说、编辑同期声，完成音频的制作。最后将广播报道文稿和音频链接一同提交。 要求：音频时长3-4分钟；同期声只能使用素材中采访对象的声音，不能使用其他人的解说或采访声音。

该课程结业考试有以下三种方式，请同学们根据自己能力任选一种进行考试：1、写一篇500字的古琴琴曲赏析评论。2、弹奏一曲课程中教授的古琴乐曲。3、制作一份与古琴艺术内容相关的PPT，10页。

石秀从小就喜欢看动画片和画画,梦想着有朝一日能够制作一部属于自己的动画片。2011年,已经是湖北大学动漫设计与制作专业大三学生的石秀,在网上接下了一个单子:为一对即将步入婚姻殿堂的恋人量身打造两个卡通动漫形象,并制作成3分钟动画片在婚礼现场播放。石秀花了一整个月的时间,精心制作了动画短片,幽默又不失温情的风格在婚礼上起到了很好的效果,石秀也因此获得了500元的酬劳,这段经历为石秀埋下了创业的种子。

请同学们访问自己的长辈或自己根据家庭生活的实际情况总结一下自己家的家规，家训或家风。形式：拍摄并制作小视频上传。时长2——3分钟。

请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计，写出教案，制作教学PPT，并以微课形式制作教学视频。 （按照班级及学号顺序，五名同学为一小组，将自己的微课在组内交流，同学互评后修改完善，由组长统一上交教案，教学PPT和教学视频。）

程序填空: 请建立自己的考生文件夹 , 以 考生自己的 学号姓名 命名 （）之间各位上的数字之和为15的所有整数,然后输出。 例如,当n值为200时,各位数字之和为15的整数有:159、168、177、186、195。共有5个。 blank.c

（必修）小张同学想要把旅游的照片制作成一个视频短片与同学分享，正确的制作流程是（）。①设计与规划 ②发布与评价 ③确定主题 ④收集素材 ⑤作品集成

制作一个带有影视特效的短片或场景。 1、 基本能够按照要求制作，主题基本明确，结构不混乱，声画关系处理基本得当。 2、 时长3分钟左右 3、 要求所用素材必须自己拍摄 4、 要求运用不少于3个特效手法 5、 组织结构条理化，能够运用多种表现手法。

各位工学的同学，请放飞你的想象，结合你的专业背景，与基础地质进行交叉，发挥你的工学地质思维，写出一部头脑风暴报告；或者发挥你的想象，写出一部有声有色的地质小说；或者激发你的灵感，设计出一部火热的创意艺术作品；或者静思你的人生，获得新的哲学认识！ 作业题目：工学的地质思维：喷出作用与喷出岩 形式不限，字数大于500字，网上提交。

时长：10秒钟左右 文件格式：提交H.264编码的MP4文件，文件需小于20MB，否则扣分 文件名：“作业4_专业_姓名” 提交方式：57317505@qq.com，邮件名称为“作业4_专业_姓名” 截止日期：4月13日，有特殊情况无法提交作业的同学请提前联系老师说明情况。

请各位同学,按照任务3中的任务实施和任务拓展中所有的图片素材设计和制作完成,并将每个文件英文命名好,保存psd和png两种文件格式,最终都放置在images文件夹中,将images文件夹打包,修改压缩包名称为:学号两位加自己姓名中文,并上传至泛亚平台作业库中

（1）本次作业对应于第7周的实验作业，请各位同学按下表的学号的末位提交对应的题目。 （2）每位同学至少评价8位其他同学的作业。可以评价10位以上的同学。 （3）提交代码时，在第一行上标注本题的题目内容，便于评分同学评分！

1、各位同学请在附件中提交总结报告，注意格式排版，宋体小四号，1.5倍行距