日语中的吴音、汉音、唐音属于哪种借用（语音、词汇还是语法）？
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海啸的英文“tsunami”一词源自日语“津波”，这个词汇是在（）年的国际科学会议上被正式列入国际术语的。
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日语中汉字的音读是指日文汉字读音与中文的汉字发音近似。日语汉字音读按汉语语音来源可分为（）。
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下面不属于明代中期书法中的吴门三家的是（）。
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对日语借用汉字阶段的看法有误的是（）
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疑问句可以分成许多类型，下面（）两句属于同一类型？（1）你喜欢汉语吗？（2）你喜欢汉语还是喜欢日语？（3）你喜欢不喜欢汉语（4）谁买了汉语课本？（5）你什么时候去上汉语课呢？
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五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万叶集》的编定，故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。 日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝，对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”，后者采用汉字草体创造日文“平假名”。时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。 这段文字意在说明的是：
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5S由5个日语词汇组成，是整理、（）、清扫、清洁和（）的简称。
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「がっこう」中的「っ」从发音特点来说，他们属于日语发音体系中（）。
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现代汉语的词汇中,源自日语的有()。
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疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（）(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?
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从（ ）考虑，可以将识别系统分为 小 词汇量语音识别 系 统， 中等 词汇量的语音识别 系统 ， 大 词汇量语音识别系统 。
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保持日语词汇记忆的方法包括复述、过度学习、复习、回忆等。
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发音教学重视模仿，坚决杜绝用汉字去标示日语语音的现象
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从中国传到日本的语文大致包括吴音、唐音、闵音三个部分。（）
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1. 《义务教育日语课程标准》中提到：在词汇方面的3级标准是要求学生学习1200个常用词，其中要掌握800个词的基本词义和用法。
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在简历的工作经历中叙述的重点是经历描述中的哪种词汇：（）
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以下哪个由汉字构成的日语词汇的意思与中文汉字意思不同？
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下列哪个汉语词汇不是来源于日语？
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以下哪个词汇不是源于日语？（ ）
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日语借形词中有很多医学类词汇，中国医学能够快速与世界沟通，日语借形词立有大功。
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疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（)。①你喜欢汉语吗？ ②你喜欢汉语还是喜欢日语？ ③你喜欢不喜欢汉语？ ④谁买了汉语课本？ ⑤你什么时候去上汉语课呢？
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一种观点认为，童话是舶来品，是从日语中借用过来的。最早持这一观点的是（)。在中国，“童话”的产生
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小明在学习日语的过程中，使用了一套全新的方法来辨别和识记日语中的假名（日语的音节）则小明采用的学习策略属于（）
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