所有的对象可以成为各种对象类，每个对象类都定义了一组( )。

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• 在OODB中，对象可以定义为对一组信息及其（）的描述。

  A . 操作 B . 存取 C . 传输 D . 继承

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• 在面向对象的方法学中，对象可看成是属性，以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__（1）__技术，封装的目的是使对象的__（2）__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个__（3）__。类之间共享属性与服务的机制称为__（4）__。一个对象通过发送__（5）__来请求另一个对象来为其服务。空白（3）处应选择（）

  A . A.例证 B . 用例 C . 实例 D . 例外

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• 在面向对象方法中，对象可看成属性（数据）以及这些属性上专用操作的封装体。封装是一种（1）技术。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类的每个对象都是这个类的一个（2）。空白（2）处填（）

  A . A.例证 B . 用例 C . 实例 D . 例外

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• 从教材给“管理”所下定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。

  A . 正确 B . 错误

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• 在面向对象的方法学中，对象可看成是属性，以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__（1）__技术，封装的目的是使对象的__（2）__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个__（3）__。类之间共享属性与服务的机制称为__（4）__。一个对象通过发送__（5）__来请求另一个对象来为其服务。空白（2）处应选择（）

  A . A.定义和实现 B . 设计和测试 C . 设计和实现 D . 分析和定义

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• 所有的对象可以成为各种对象类，每个对象类都定义了一组（）

  A . 说明 B . 方法 C . 过程 D . 类型

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• 在面向对象的方法学中，对象可看成是属性，以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__（1）__技术，封装的目的是使对象的__（2）__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个__（3）__。类之间共享属性与服务的机制称为__（4）__。一个对象通过发送__（5）__来请求另一个对象来为其服务。空白（1）处应选择（）

  A . A.组装 B . 产品化 C . 固化 D . 信息隐藏

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• 类中每个对象称为（）。同一类的对象具有共同的（）和（），它们可以在类中统一说明，而不必在类的每个实例中重复。

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• 类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类中的每个对象都是这个类的一个实例。

  A . 正确 B . 错误

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• 在面向对象的软件开发方法中，每个类都存在其相应的对象，类是对象的实例，对象是生成类的模板。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在面向对象的方法学中，对象可看成是属性，以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__（1）__技术，封装的目的是使对象的__（2）__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个__（3）__。类之间共享属性与服务的机制称为__（4）__。一个对象通过发送__（5）__来请求另一个对象来为其服务。空白（4）处应选择（）

  A . A.多态性 B . 动态绑定 C . 静态绑定 D . 继承

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• 在面向对象方法中，对象可看成属性（数据）和这些属性上的专用操作的封装体。封装是一种（）（1）技术。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类的每个对象都是这个类的一个（）（2）。空白（2）处应选择（）

  A . A.例证 B . 用例 C . 实例 D . 例外

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• 类模板可以生成若干个模板类，每个模板类又可定义若干个对象。

  A . 正确 B . 错误

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• 抽象类不能定义对象，但可以声明抽象类的（）。

  A . 指针或引用 B . 函数返回类型 C . 显式转换 D . 以上都是

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• 在面向对象方法中，对象可看成属性（数据）和这些属性上的专用操作的封装体。封装是一种（）（1）技术。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类的每个对象都是这个类的一个（）（2）。空白（1）处应选择（）

  A . A.组装 B . 产品化 C . 固化 D . 信息隐蔽

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• 在面向对象方法中，对象可看成属性（数据）以及这些属性上专用操作的封装体。封装是一种（1）技术。类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类的每个对象都是这个类的一个（2）。空白（1）处填（）

  A . A.组装 B . 产品化 C . 固化 D . 信息隐蔽

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• 在面向对象的方法学中，对象可看成是属性，以及对于这些属性的专用服务的封装体。封装是一种__（1）__技术，封装的目的是使对象的__（2）__分离。类是一组具有相同属性和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个__（3）__。类之间共享属性与服务的机制称为__（4）__。一个对象通过发送__（5）__来请求另一个对象来为其服务。空白（5）处应选择（）

  A . A.调用语句 B . 消息 C . 命令 D . 口令

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• 如果一个类的所有对象都共享某一个变量，则应当将该变量定义为该类的私有成员。

  A . 正确 B . 错误

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• 2、方法重写是指子类可以对从父类中继承过来的方法进行重新定义，从而使得子类对象可以表现出与父类对象不同的行为。

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• 在面向对象的程序设计中，将数据和处理数据的操作封装成一个整体就定义了一种事物的类型，称作“类”。类是一种抽象的概念，属于该类的一个实例叫做“【 】”。

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• 类是一组具有相同属性和相同操作的对象的集合，类中的每个对象都是这个类的一个（)

  A．例证(illustration) B．用例(use-case) C．实例(instance) D．例外(exception)

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• 2、如果一个方法能够接受一个基类对象作为其参数，必然可以接受一个子类对象。该陈述是（)的定义。

  A．依赖倒转原则 B．里氏代换原则 C．合成复用原则 D．接口隔离原则

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• 定义Teacher类，在该类中封装有工号，姓名，工资信息，可以使用索引器写该类中封装的这三个信息。定义函数PrintInfor，用于输出封装的三个信息。定义函数PrintNum，用于输出当前老师对象的数目。 定义ExcellentStudent类，该类继承自Teacher类，可以从父类中继承工号，姓名，工资信息，额外封装奖金信息。重写PringInfor函数，用于输出工号、姓名、工资、奖金。 主函数中，创建3个Teacher对象，3个ExcellentTeacher对象，放在数组中。调用PrintNum函数输出教师数。使用索引器，修改3个ExcellentTeacher对象的工资信息，每个人的工资额加上100。按照工资的降序排序6个对象，将排序前，和排序后的信息输出。

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