青少年远视能维持远近视力，但不爱看（）
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远近视力均<1.0时眼的屈光状态大致为（）。
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国际标准视力表远视力检查的距离是多少()
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相对视疲劳以及远近视力与照度的对数的关系分别是成（）。
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当一眼正视或轻度远视，另一眼近视，视远近物体时互相交替而视，很少用调节，因而不出现视疲劳症状，此为（）。
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江某，男，48岁，工人。左眼前黑影伴视力下降10余天，曾在当地治疗罔效，现伴胸闷，纳呆便溏；检查：右眼远近视力均为1.5，左眼远视力0.1，近视力0.2，不能矫正；左眼视网膜黄斑部水肿、少许针尖状渗出，中心凹反光消失；舌淡红，苔白稍黄腻，脉弦滑。请予诊断、辨证，并提出治法、主方、用药。
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只有通过镜片才能提高视力的那部分远视度数称为（）
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外斜视远视者，应以提高视力为主（）矫正
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远视力检查采用国际标准视力表或对数视力表，对不会指认的儿童采用图形视力表。
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裸眼视力为1.0戴上+1.00DS→1.0那么能视远视力为（）
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一裸眼视力1.0戴上+1.00→1.0绝对远视（）
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某人裸眼视力正常，远视力下降，则此人为（）。
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儿童青少年养成良好的用眼习惯，可预防发生远视。
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低度远视者由于过矫，配镜后视远不适，可先作（），逐渐过渡到远近两用。
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远视眼者视力正常，该远视为绝对远视。
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远视眼视力可以是正常。
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某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。通过远视力检查，视力不超过多少即可判断为重度视力不良（）。
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成人远视患者如远近视力均下降，则（）。
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青年远视者，远近视力均下降，矫正镜度应以（）为度数。
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远近视力都大于1.0时眼的屈光状态大约为（）。
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测远视力时，被检查者与视力表距离标准为（ ）
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凡任一裸眼远视力＜5.0者为视力不良学生，其中4.9为轻度视力不良;4.6－4.8为中度视力不良;≤4.5为重度视力不良。（)
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远视眼的视力可以正常（）
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视力减退、视疲劳、外斜视和（）是远视眼的主要临床表现。
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被检者站在视力表前3m处,若能看清最大字母,其远视力为（）