与“课内”相比,“课余体育锻炼”不受教学计划和学校围墙的限制,锻炼内容和形式更接近生活,对青少年儿童更具有吸引力,这反映了课余体育锻炼的( )特点。
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把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
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简述课余体育锻炼的特点
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高等学校是高等教育的办学机构,与普通学校相比,具有更多的功能,即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
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课余体育锻炼
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正确处理课内教学与课外辅导的关系,自习课和节假日时间可以进行集体补课。()
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课余体育锻炼的意义有哪些?
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据中新网报道:美国总统奥巴马重申他的“经济振兴”计划:大规模改造联邦政府办公室,使之更加节能;大力投资公路和桥梁等基础设施建设;大规模升级学校硬件设施,安装节能系统,创造“21世纪的学校”;在美国各地普及网络宽带,让“每个孩子都有机会上网”;改进医院设施,确保这些地方能够运用“前沿科技”。该计划与罗斯福新政相比有哪些新特点①重视发展教育与科技;②加大政府干预经济的力度;③注意环保和节能;④加大政府的公共投资,创造就业机会。()
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不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展,说的是课外活动的()特点。
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课余体育锻炼的特点有哪些?
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的()特点。
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课程包括各门学科,课内教学,但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。
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与传统的百货商场相比,在网上购物可以不受时空限制和外界误导,还有一个重要特点是()。
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简述课余体育锻炼的原则
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把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交换.在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()
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课余体育锻炼是指学生在课余时间里,运用多种体育手段,以发展身体、增进健康、愉悦身心为目的的( )。
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爱迪生学校与其他学校相比,评价方面,拥有自己独特的教学评估和成就管理体系,发布学生学业成绩的年度报告,以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。()
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◑与学校教育相比,家庭教育的特点主要体现在( )。◑A.生活性◑B.计划性◑C.组织性◑D.系统性
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把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由把两个以及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是().分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学
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两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()
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在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,将信息技术与课堂教学相结合的教学中,课内主要内容是()。
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移动商务与电子商务相比可以随时随地进行商务活动,不受时间和空间的限制()
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