有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知( )。
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有些人在工作中遭受一次失败后,会认为自己“一无毫无价值”。根据爱利斯的理论,这种认识属于下面的哪一种不合理信念?()
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男,19岁,学生。近半年来不愿与人来往,初时认为同学议论自己、瞧不起自己,学习成绩下降,后发展至不出门,觉得紧张害怕,担心有人害。此患者最可能的诊断是()
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有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。
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内部归因认为只是自己不能控制行为结果,如认为失败是因为自己能力不行,这时会出现()无力感。
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某堂课教学完毕后,有很多同学提出自己有些地方不是很明白,因此想下载你制作的教学课件,你认为下列哪个方法最为便捷、可行?()
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小芳的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导:()
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小方的父母均为大学毕业,从小受家庭的影响,很重视学习,初中期间,当她自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,就特别反感。进入高中后,小方成绩优秀,担任了班长,单同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分的苦恼。如果小方同学找你诉说心中的烦恼时,你认为应该从什么角度来进行辅导()。
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史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于()
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四名同学通过了大学入学考试,谈到自己成功的原因,张同学认为是多亏了班主任的管理,王同学认为是自己比较刻苦,赵同学认为是自己一向比较聪明,而马同学认为是妈妈的关爱和他本人的坚持让他最终考取了理想的大学。请问,他们四人的归因类型应该分别是()。
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在某班的一堂关于辛亥革命是成功了还是失败了的综合探索课中,同学们提出了以下的观点:①资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领②资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领③资产阶级革命派始终没有建立自己的武装力量④资产阶级革命派的政党也是松散的,你认为正确的有()
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有些人遭受一些失败后,就会认为自己“一无是处、毫无价值”,这是属于?( )。
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以下哪些人在“永贞革新”失败后遭遇了贬谪?
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张居正倒台后,万历努力名副其实的皇帝,却遭遇失败。
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张居正的倒台为万历皇帝创造了权力真空,他励精图治却遭遇失败的原因在于他自己。
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小芳的父母均为大学毕业生,她从小受到家庭环境的影响,很重视学习。初中期间,当自己在看书学习时,旁边如果有人讲话,她就特别反感。进入高中后,小芳成绩优秀,担任了班长,但同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,一些同学很讨厌她,为此她感到十分苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼,你认为应该从()角度来进行辅导。
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患者,女,13岁,去年小学会考学习十分紧张,常不吃早餐就去上学,父母认为患者学习过于繁忙,给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后,因未考上重点中学,心中闷闷不乐。某日体检,发现自己体重比另一同学重2kg,回家后老照镜子,认为自己太胖了,不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”,继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少,一天50~100g,一年以来体重由去年33kg降至20kg,但患者执意需要保持身材而
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习得性无助是指人或动物接连不断地遭遇挫折,便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态,最终会放弃所有的努力。
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史学家陈旭麓认为“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。百十年来,中华民族的第一次反思是在**战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”以下关于以上信息的解读不正确的是()
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一次接力棒比赛中一组学生输了,原因是该组中的一名组员是全班中跑得最慢的。老师就“接力比赛中获胜的原因展开讨论”,同学们各抒己见。有的同学认为组里拥有个“超级跑得慢的人”是失败的主要原因,如果将其换掉就能获胜;有的则不然,认为失败的因素是组里的同学不团结,配合不默契所致。如果你是老师,你会如何引导学生?
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材料:作文课上,张老师问小朋友:“爸爸妈妈爱你们吗?”小朋友都点头,认为爸爸妈妈是这个世界上最爱自己的人。张老师进一步问:“你们想到怎样去报答爸爸妈妈了吗?”有的同学惭愧得低下了头,有的同学兴致勃勃地和同桌说起了自己为爸爸妈妈做过的事情……看到此情形,张老师跟同学们说:“今天放学后,小朋友做一件报答爸爸妈妈的事
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患者,女,13岁,去年小学会考学习十分紧张,常不吃早餐就去上学,父母认为患者学习过于繁忙,给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等滋补。考试后,因未考上重点中学,心中闷闷不乐。某日体检,发现自己体重比另一同学重2kg,回家后老照镜子,认为自己太胖了,不及同学苗条。随后开始拒食任何滋补品,继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少,一天50~100g,一年以来体重由去年33kg降至20kg,但患者执意需要保持身材而拒绝吃长
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教师上课提问时,有的学生心中有答案,但是听到同学的回答后又开始怀疑自己答案的正确性,这类学生的认知风格属于()
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有的老师认为能力比努力更重要,在考试失败后通常告诉学生太笨了,不是学习的料。
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- 外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()。
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