理想理想，有利才想；前途前途，有钱才图。（1.0分）

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• 习总书记同北京大学师生座谈并发表重要讲话，指出：（），不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。

  A . 励志 B . 爱国 C . 求真 D . 力行

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• 习总书记指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。报告中对我们广大青年是如何要求的？

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• 高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。

  A、主观要求 B、相对化 C、糟糕至极 D、片面化

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• “理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图。”是一种“怀疑论”的认识误区。

  A . 正确 B . 错误

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• 柴生芳说，让自己的亲人过上安逸舒心的日子，这只是小爱，是独善其身；只有帮助贫困地方的老百姓过上好日子，这才是大爱，才是他的理想。这句话中渗透的哲理有（）①人的价值必须在个人与社会的统一中才能得以实现②正确的价值判断和选择是以人民群众的利益为最高标准的③价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运④社会心理源自人们的生活反思，体现着前进性与曲折性

  A . A.①② B . B.①③ C . C.②④ D . D.①④

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• 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

  A . 正确 B . 错误

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• “吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言，今天，这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功（）。 ①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用 ③要努力创造条件，积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的，又要勇于克服前进道路上的困难

  A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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• 理想从内容上划分，理想有（）（1.0分）

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• 理想角色属于大众观念形态的一种很标准化的东西（1.0分）

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• 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代要有理想、有文化、有本领、（ ），国家就有前途，民族就有希望。

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• 共同理想就是最高理想。（1.0分）

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• 古人说“千里之行，始于足下”，实现崇高的理想，要从现在做起，从平凡的工作做起。（1.0分）

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• 我们强调个人理想要符合社会理想，这是说不能有个人理想。（1.0分）

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• 树立科学而崇高的理想信念是加强思想道德修养、提高精神境界的核心。（1.0分）

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• 现阶段我国各族人民的共同理想是中国特色社会主义。（1.0分）

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• 青年兴则国兴，青年强则国强，青年一代（ ），国家就有前途，民族就有希望。 ①有理想 ② 有学历 ③ 有本领 ④ 有担当

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• 习近平总书记在2013年“五四”青年节同各界优秀青年代表座谈时对青年人寄予了殷切希望:“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”与我国各族人民一样，现阶段青年一代应当树立的共同理想是（ ）

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• 人生理想的实现就是把理想从观念转变为()A、行动B、现实C、态度D、结果（1.0分）

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• 因为现实是不完善和有缺陷的，所以理想的生命力表现为对现实的否定。（1.0分）

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• “理想理想，有利就想;前途前途，有钱就图。”是一种“怀疑论”的认识误区。（)

  “理想理想，有利就想;前途前途，有钱就图。”是一种“怀疑论”的认识误区。()

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• 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、（)、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。

  A．有本领 B．有知识 C．有文化 D．有自信

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• 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有品德、有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（）

  是 否

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• 青年一代有理想、（）、有担当，国家就有前途、民族就有希望

  A．有本领 B．有追求 C．有胆识 D．有能力

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• “前途前途,有钱就图”说的是人生观,是引发权钱交易、行贿受贿等丑恶现象的重要思想根源:（）

  A．拜金主义 B．享乐主义 C．个人主义 D．集体主义

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