每个国家和民族都有自己值得铭记的历史事件，下列历史事件按时间顺序排列正确的是（）①提出四项基本原则②提出过渡时期总路线③举行开国大典④小岗村实行“包干到户
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印刷字体是历史上使用最早的一种字体形式，每个国家都有独自的书写工具、方法和规范。
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我国是一个由五十六个民族组成的多民族国家。基本上每个民族都有自己的文字、语言。每个民族的服饰、舞蹈、饮食等都各具特色。这些表明各民族文化（ ）。
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中国是多民族国家，每个民族都有自己光辉灿烂的文化历史，下面属于藏族舞蹈的是（）。
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历史告诉我们，每个人的前途命运都与（）的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。
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中国青年有良好的爱国主义传统，但在不同历史时期，爱国热情应有不同的表达方式。中国正处于实现民族伟大复兴的最佳历史时期，每个爱国青年都有义务和责任珍惜、维护这稳定、和平的发展环境。这说明（）
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东方文化和西方文化是（）的。每个民族、每一群体都有自己独特的文化，他们有自己的工具、思想和语言，有自己的价值规范和行为特征。
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每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。当今时代的主题是（）。
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（）指出：“每个人都有理想和追求，都有自己梦想，现在大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
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我国是一个多民族，每个民族都有自己的语言和文字。
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下列维护国家和民族统一的历史史实，发生在康熙帝时期的是（）。
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习近平同志在参观《复兴之路》展览时说，历史告诉我们，我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。（）大家才会好。
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2012年1月5日，美国总统奥巴马公布了美国新军事战略，高调宣称“战略东移”，霸权形象展现无余。历史上的霸权国家，从古代的罗马帝国，到19世纪的英国，都有一个共同特点：凭借军事力量，辅以行政手段和不平等贸易，直接劫掠其他国家和民族。当代美国与历史上的霸权国家不同主要体现在（）。
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一个国家，一个民族，如果历史被否定、被抹煞，也就失去了存在的立足点。在苏联解体的过程中，否定和颠倒历史大行其道，从全盘否定斯大林，到全盘否定列宁和十月革命，把社会主义说得一无是处，这是最终导致苏联解体的一个重要原因。这个惨痛的历史教训是值得我们认真记取的。通过这段话，作者想表达的是（）。
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每个历史时代，都有自己的主要矛盾和根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。当今时代的主题是
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中国历史上,中华民族都有一个共同的思想意识,这就是国家统一的意识。
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各个民族从历史上继承下来的经济、政治、文化条件的不同,决定了每个民族都必须从自己的实际出发,按照自己民族的特点进行社会主义建设。
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历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。______，民族好，大家才会好。
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南通某中学一初三学生依据自己掌握的历史知识，写信给人民教育出版社，指出《世界历史》教材中关于“二战后的欧亚社会主义国家”配图有误。一周后，出版社编辑给出了明确答复，承认地图绘制出现错误，并承诺改正。该同学的这一做法值得我们学习的是（）
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要发扬优良传统，承担历史使命，把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标，以民族复兴为己任，自觉把人生理想、家庭幸福融入（)的伟业之中，做新时代的追梦人。
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对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。英雄是人类历史天空的璀璨星辰，更是一个时代的精神坐标。在纪念馆里的每一次鞠躬致敬，在电脑前的每一次缅怀祭奠，都是价值和情感的双重回归。正所谓，“法立于上则俗成于下”。全国人大常委会以国家立法的形式，先后确立了中国人民抗日战争胜利纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日和烈士纪念日这三个纪念日，为的正是用法律捍卫历史与英雄，拓宽我们的“精神航道”。 这段文字意在说明（）
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文化是一个国家、一个民族的（）。历史和现实都表明，一个（）和背叛自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。
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在多民族国家中，每个人都有两重性，即国家性和民族属性。（)
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10、每个国家的学前教育方式都有其内在的合理性、科学性和特殊性，有优势亦有不足。对于我们来说，切不可简单地评判孰优孰劣，而应当以开放的心态、广阔的视野，充分认识到其中值得我们学习和借鉴的地方，充分汲取人家的优势，弥补我们自己的不足，同时思考其内在的合理性，丰富自己对于学前教育目标的理解和视野。
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每个国家和民族都有自己值得铭记的历史事件，下列历史事件按时间顺序排列正确的是①提出四项基本原则②提出过渡时期总路线③举行开国大典④小岗村实行“包干到户”（）（分值
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