表象在思维中哪些作用？

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• 表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的（）。

  A . 初岁环节 B . 中间环节 C . 过度环节 D . 最后环节

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• 在人内传播的构成要素中，（）是对事物之间的联系或关系进行定性的思维活动，在驾驭表象和概念进行分析的基础上产生。

  A . A、知觉 B . B、感觉 C . C、判断 D . D、推理

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• 想象思维是人类进行创新及其活动的又一重要的思维形式。想象思维是人脑通过形象化的概括作用，对脑内已有的记忆表象进行（）的思维活动。想象思维可以说是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。

  A . A.改造 B . B.重组 C . C.加工 D . D.以上都不是

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• 在人脑内记忆表象系统中由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动是指（）。

  A . 辐射思维 B . 想象思维 C . 联想思维 D . 收敛思维

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• 人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。

  A . 辐射思维 B . 想象思维 C . 联想思维 D . 收敛思维

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• 领导者在思维创新过程中有效地发挥主体作用需要从哪些方面努力？

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• 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

  A . 正确 B . 错误

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• 凭借头脑中已有的形象或表象解决问题的思维过程叫做（）。

  A . A、形象思维； B . B、运动思维； C . C、具体思维； D . D、动作思维。

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• （）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

  A . 具体形象思维 B . 直观行动思维 C . 抽象逻辑思维 D . 数理逻辑思维

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• （）一词，《辞海》中对其解释为：理式、观念。可以理解为看法、思想，思维活动的结果，有时也指表象或客观事物在大脑中留下的概括的形象。

  A . A.理想 B . B.信念 C . C.范式 D . D.理念

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• 表象在体育中的作用有哪些？

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• 直觉有哪些基本特征？谈谈直觉在创新思维中发挥的作用，并举例说明。

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• 直觉在创新思维中有哪些作用？

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• 在散打练习时有意识、系统地在脑中进行思维、表象的一种练习方法，“练时无敌似有敌”，称为（）。

  A . A、隔空练习 B . B、假设练习 C . C、模拟练习 D . D、条件练习

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• 以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。

  A . 动作思维 B . 形象思维 C . 逻辑思维 D . 操作思维

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• 在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。

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• 发散思维指人脑中的记忆表象由于受到诱因而发生联系的一种思维活动。

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• 在人脑内的记忆表象系统中，由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动属于

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• 在人脑内的记忆表象系统中，由于某种诱因使不同表象发生联系的一种思维活动属于联想思维。

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• 形象思维主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法

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• 形象思维指主要用直观形象和表象解决问题的思维过程，为幼儿期及成人在进gai行艺术创作等工作时主要的思维方式。()

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• 在学前儿童思维工具的变化中,表象的作用越来越大。（）

  是 否

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• 6、利用头脑中的表象来解决问题的思维方式叫作[ ]。

  A．形象思维 B．抽象思维 C．动作思维 D．经验思维

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