考评干部政绩，既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量的增长，又要看人民群众得到的实惠，既要看“显绩”又要看“潜绩”说明（）
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引入事故池的废水既要看水量，主要是判断其污染物总量对污水处理系统的影响程度。
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发展是全面的发展、可持续的发展，不仅要看经济增长指标，还要看（）。
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领导干部“一岗双责”是指领导干部既要抓业务工作，又要抓所分管干部的管理，是一种双重责任制度。（）
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双重组织生活制度是指党员领导干部既要参加所在的（）、（）的组织生活会，又要参加（）单独召开的民主生活会。
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2016年1月18日，习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班上强调，既要抓住牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，又要善于“弹钢琴”。这一工作方法的哲学依据是（）。
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下列属于既要提供金额指标又要提供实物指标的明细分类账户有（）。
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对领导干部的奖励，既要看本人事迹，也要看所在单位建设水平或在完成任务中所起的作用。
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要看金融机构对农村企业发放的贷款有多少投向了农业，应该看下列哪个统计指标？（）
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计划的指标和要求，既要立足实际，又要具有预见性。
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“一岗双责”是指领导干部既要履行好所任职务的职责，又要履行好廉政建设职责。
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“十三五”时期我国发展，既要看速度，也要看增量，更要看质量，要着力实现（）的增长。
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习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十六次会议强调，改革成效要靠实践检验，既要看（）的成效，也要看（）的综合成效。
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考评指标体系的设计在总体上要有条件、过程与结果三个方面的指标。例如对管理人员的考评，要看他最后取得的经济效益与社会效益，这可以使领导和管理人员重视与关心工作效果，纠正那种只管耕耘不问收获的管理行为，但有的人可能会因此片面追求效果而不讲效率与成本。因此还要根据投入产出之比来衡量效益。这是在指标设计时要坚持的（）。
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“十三五”时期我国发展，既要看速度，也要看增量，更要看质量，要着力实现（）的增长，着力在转变经济发展方式、优化经济结构、改善生态环境、提高发展质量和效益中实现经济增长。
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衡量一个干部是否符合“德”、“才”标准，既要看本人的素质，更要看（）。
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衡量一种人文思想、社会理论的进步与否，首先要看这种思想理论与社会需求的契合程度。
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观察籽玉，既要看（），也要看（）。
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评价水污染程度的指标既要看COD值，又得看BOD值，其中（）。
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读领导人的讲话，既要看他说了什么，然后想想他为什么说这些；也要看他没说什么，然后想想他为什么没说这些。所有这些，都与讲话的表达意图和针对性有关，这既有政治理念的因素，也有文本生成的考虑。
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衡量一个人的人生价值，既要看他对社会作出的物质贡献，也要看他对社会作出的精神贡献。（ ）
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针对垃圾信息的治理问题，我们既要控制好指标，又要保障正常用户的感知。（)
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在罪犯劳动改造质量评估中，监狱人民警察应以事实为根据，以法律法规为准绳，以评价指标体系为标准，同时，既要公开评估过程，又要公布考评结果，这属于评估原则中的（)
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各级党委和政府应将国家生态安全工作纳入国民经济和社会发展规划，并且作为考核领导干部政绩的指标之一。()
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水泵的选型、选用原则（），既要考虑技术指标，又要考虑经济指标
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