现代儿童观认为()。

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• 中国现代儿童文学发展的条件有哪些？

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• （）是我国现代音乐家，也是我国现代儿童戏剧的早期开拓者。主要作品有：儿童歌舞剧《麻雀与小孩》、《葡萄仙子》等。

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• 《儿童权利宣言》的发表标志着现代儿童救助体系的确立。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 现代儿童观认为：儿童是（）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

  A . 与成人平等的、独立的、发展中的 B . 附庸与成人的、依赖的、发展中的 C . 优越于成人的、独立的、发展中的 D . 优越于成人的、独特的、发展中的

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• 现代儿童心理学证明，儿童在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。

  A . A．新生儿期 B . B．婴儿晚期 C . C．幼儿初期 D . D．胎儿期

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• 现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

  A . 主动性 B . 活动 C . 兴趣 D . 创造力

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• 现代意义上的儿童文学作为一种（），它满足现代儿童心灵与美的需要，这种意义上的儿童文学大约产生于（）到（）。

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• 现代意义上的儿童文学作为一种审美对象， 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到（）。

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• 我国现代儿童文学，始于（）

  A . 清朝末年 B . 20世纪”五四”时代 C . 20世纪50年代 D . 20世纪80年代

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• 人本位的儿童观认为（）。

  A . 儿童是家族繁衍的工具 B . 儿童是父母的私有财产 C . 儿童享有生存权、发展权、教育权 D . 儿童是国家的财富

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• 现代教育的儿童观坚持（）。

  A . A．育人为本 B . B．以教材为本 C . C．以课堂教学为本 D . D．以教师为本

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• 我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。

  A . 主动性 B . 活动 C . 兴趣 D . 创造力

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• 我国现代儿童文学的奠基者是（）

  A . 孙毓修 B . 陈伯吹 C . 叶圣陶 D . 贺宜

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• 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

  A . 主动性 B . 活动 C . 兴趣 D . 创造力

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• 幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代儿童观和（）。

  A . 师幼观 B . 教学观 C . 教育观 D . 母子观

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• 我国现代儿童文学的奠基之作是（）。

  A . 叶圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小读者》 B . 叶圣陶的《稻草人》和张天翼的《大林和小林》 C . 冰心的《小桔灯》和陈伯吹的《阿丽思小姐》 D . 张天翼的《宝葫芦的秘密》和贺宜的《野小鬼》

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• 我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

  A . 主动性 B . 活动 C . 兴趣 D . 创造力

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• 我国现代教育思想家陶行知认为，幼儿教育应解放儿童的( )。

  A . A．主动性 B . B．活动 C . C．兴趣 D . D．创造力

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• 现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。

  A . 正确 B . 错误

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• 现代游戏理论中，精神分析学派认为，儿童游戏的动机是（ ），还分析了儿童游戏中的（ ）这一心理现象。

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• 在西方近现代教育史上，被认为最先发现“儿童”的教育家是（ ）。

  A、永恒性 B、历史性 C、阶级性 D、生产性

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• 现代儿童文学的叙事视角主要有（)。

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