( )通过利用各个因素的实际数与基数之间的差额,计算各个因素变动对综合经济指标影响程度。
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省局下发的征管通报中入库率指标的应入库数与已入库数之间的差额,应()新增欠税指标。
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差额计算法是()的一种简化形式,它是利用各个因素的实际数与基数和之间的差额,直接计算各个因素对经济指标差异的影响程度。
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在比较购房与租房时,理财规划师可以通过年成本法进行计算,帮助客户在购房与买房之间做出正确的决定,利用年成本法计算购房成本时需要考虑的因素有()。
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2012年8月份,某企业实际产品用量1000吨,计划产品用量900吨;A材料的实际单价6元/吨,计划单价5元/吨。则利用差额计算法发现,产品用量对材料费用的影响程度为()元。
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2017年12月31日,某事业单位财政直接支付指标数与当年财政直接支付实际支出数之间的差额为200000元。2018年初,财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度,2018年1月15日,该单位以财政直接支付方式购买一批办公物资(属于上年预算指标数),支付给供应商50000元价款。则该事业单位的下列会计处理正确的有()。
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2016年12月31日,甲事业单位财政直接支付指标数与当年财政直接支付实际支出数之间的差额为200000元。2017年年初。财政部门恢复了甲事业单位的财政直接支付额度。2017年1月20日,甲事业单位以财政直接支付方式购买一批办公用物资(属于上年预算指标数),支付给供应商80000元价款。甲事业单位下列会计处理中正确的有()。
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施工成本分析的基本方法包括比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等,其中需要确定分析对象,并计算出实际与目标数差异的是()。
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比率分析法既能揭示实际数与基数之间的差异,也能揭示引起差异的因素和各因素的影响程度。
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弃置费用最终发生的金额(终值)与计入固定资产的价值(现值)之间的差额按照实际利率法计算的摊销金额作为每年的()计入当期损益。
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2014年12月31日,某事业单位财政直接支付指标数与财政直接支付实际支出数之间的差额为250 000元。2015年年初,财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度。2015年1月15日,该单位以财政直接支付方式购买一批办公用物资(属于上年预算指标数),支付给供应商80 000元价款,该事业单位下列会计处理中正确的有( )。
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2013年12月31日,甲事业单位财政直接支付指标数与财政直接支付实际支出数之间的差额为200000元。2014年初,财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度。2014年1月20日,该单位以财政直接支付方式购买一批办公用物资(属于上年预算指标数),支付给供应商80000元价款。甲事业单位下列会计处理中正确的有()。
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如果在分配辅助生产费用时,将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额,全部计入了管理费用,这种费用的分配方法是()
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采用因素分析法进行成本分析时,各因素变动对经济指标影响程度的数额相加,应与该项经济指标实际数与基数的差额相等。
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现金流量表中的现金流量净额等于该企业资产负债表中现金的年末数与年初数之间的差额。
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2014年12月31日,某事业单位财政直接支付指标数与财政直接支付实际支出数之间的差额为250000元。2015年年初,财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度。2015年1月15日,该单位以财政直接支付方式购买一批办公用物资(属于上年预算指标数),支付给供应商80000元价款,该事业单位下列会计处理中正确的有( )。
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比较分析法、比率分析法、趋势分析法可以揭示实际数与基数之间的差异,但不能揭示引起差异的因素和各因素的影响程度。采用因素分析法则可以进一步分析差异产生的原因,揭示相关因素对这一差异的影响程度。
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( )它是利用各因素的实际数与基准值之间的差额,计算各因素对分析指标的影响。
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施工成本分析的基本方法包括比较法、因素分析法、差额计算法、比率法等,其中需要确定分析对象,并计算出实际与目标数差异的是( )。
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对于实际利率和合同利率差异较大的长期借款,应当采用实际利率计算利息费用,利息费用和应付利息之间的差额贷记()。
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事业单位在年度终了时,根据本年度财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额()。
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2020年12月31日,某事业单位财政直接支付预算指标数与财政直接支付实际支出数之间的差额为40万元。2021年年初,财政部门恢复了该单位的财政直接支付额度。2021年2月10日,该单位以财政直接支付方式购买一项固定资产(属于上年预算指标数),支付给供应商15万元,不考虑其他因素,下列关于该事业单位会计处理中,正确的有()。
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会计政策变更的影响,是指按照变更后的会计政策对以前各期追溯计算的各个受影响的项目变更后的金额与()之间的差额。
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企业采用对比分析法和比率分析法,可以揭示实际数与基数之间的差异,但不能揭示产生差异的因素和各因素的影响程度。()
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“能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5”该典型表现属于()