背影储蓄，引读者注意思考回味文章中刻画父亲形象所采用的主要人物描写方法有（）
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《背影》中，通过侧面烘托手法来刻画父亲形象，主要体现在（）
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网络读者阅读习惯，一般一字一句认真看完的很少，所以在发表文章的时候，注意文章的篇幅不要（）。
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提问式的题目是指以设问方式提出分析报告所要分析的问题，以引起注意和思考，增强文章的吸引力。在这种情况下，文章的题目就是整篇文章所要回答和研究的问题。（）
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文章中刻画父亲形象，开头中间结尾都扣住背影这一独特视角，其艺术表现效果有（）
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《背影》中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，意在说明父亲的唠叨。
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朱自清《背影》中父亲送我时戴着（）布小帽。
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背影中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（）。
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近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“……大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影……（朱自清《背影》） 文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用？
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朱自清的（）《背影》，乍看似乎只是随意倾吐家常琐事，仔细回味，不难从中发现浓郁的情感和深沉的寓意。
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《背影》描述了儿子对父亲前后态度的变化，这对刻画父亲的形象来说，所运用的表现方法是（）
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《背影》中刻画父亲形象所采用的主要任务描写方法是（）
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《背影》以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上，留给读者自由想像的天地。
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《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特视角是（）
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学习朱自清《背影》中描写父亲背影的语段时，教师直接播放父亲过铁道买橘子的影视片段来呈现这个画面，对这一教学资源分析恰当的是（）。
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朱自清《背影》中。“背影”在文章中出现了（）次。
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文学形象（）所留给读者的想象的余地更能使读者在（）和（）中获得一种（）的愉悦，从而使文学形象更（）。
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《背影》中，作者写自己开始不理解父亲对自己的爱，后来被父亲的行动感动得六下了泪，这对于刻画父亲来说，运用的表现方法是（）
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阅读作品片段，然后回答问题； 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！从这段文字中，可以看出父亲是个什么样的人物形象？
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朱自清《背影》中父亲穿铁道给我买（）。
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朱自清在《背影》一文中描写了自己与父亲间亲密的关系。（ ）
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罗中立的《父亲》真实的刻画出了中国的老农民形象。（）
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《文艺知识连丛》刊载了朱自清的《答编者问》，谈到《背影》的创作过程。编者问：您的《背影》的创作过程是怎样的？怎样发现题材？怎样产生那意境？怎样写成的？朱自清答：我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真的泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。我这篇文只是写实，似乎说不到意境上去。关于“我这篇文只是写实，似乎说不到意境上去。”
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打比方的好处不是那种生动形象的,是那个让人通俗易懂、给读者留下深刻印象,增强文章趣味性的,本在语文书的,忘拿回来,
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《背影》刻画父亲形象所抓住的一个独特的视角是（)。
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