写作和阅读没什么关系。

相似题目

• 阅读分析茅盾先生的《香市》，请简析“香市”的含义是什么？作者写这篇文章想表达什么样的主题思想？写作上有什么主要特色？

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• 语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、说话和（）的能力。

  A . 听话 B . 记忆 C . 表达 D . 理解

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• 阅读和写作记叙文中理清记叙线索的重要意义是什么？

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• 阅读《蒹葭》中的一段文章： 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 这段诗的主要写作特点是什么？

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• 阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。()

  A . 正确 B . 错误

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• （）是阅读和写作的基础，是1～2年级的教学重点。

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• 1935年7月至1937年，江上青在平民中学担任国文教员，创办了《写作与阅读》杂志，江上青在杂志上发表过一篇代表性文章，它的题目是什么（）

  A . 《卢沟晓月》 B . 《我们是铁的队伍》 C . 《前进曲》

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• 写作和素质教育没什么关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？

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• 文体意识，指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自学运用。

  A . 正确 B . 错误

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• 从整体上看高中毕业的听障学生阅读和写作能力仅相当于小学阶段（）的健听学生。

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• 超常儿童有多种类型，其中突出和优异的能力主要表现在阅读和写作上的，属于哪种类型（）。

  A . 语言型 B . 智力型 C . 艺术型 D . 创造型

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• 阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作能力可以用广义的知识的掌握来解释。

  A . 正确 B . 错误

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• 识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。

  A . 正确 B . 错误

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• 语体对于阅读和写作是完全多余的。

  A . 正确 B . 错误

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• 喜欢“阅读”、“写作”、“跑步”这个爱好,说明什么?

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• 在阅读和写作篇章时还要注意多方面因素，如（）等。

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• 我们在写作时，往往会思考，选用哪些素材对于表达自己的思想感情最有价值。同样，在阅读时，我们也要思考本文为何选择某些素材、为什么如此安排这些素材。

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• 阅读说明文要:根据说明对象和写作目的,分析其使用的说明方法。（)

  是 否

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• 考查形式：阅读•写作学术论文 选择本门课程15个专题中任意一个专题相关的主题，写作一篇学术论文。具体题目自拟，内容和范围不限 字数：2000字左右

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• 英语阅读的过程也是积累英语写作方法的积累。阅读能力的高低直接决定了学生的写作能力。

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• 表2-3给出了1972~2007年间应届高中毕业生在SAT中的平均成绩数据。这些数据包括男生和女生在阅读和数学方面的成绩。2006年才开始要求写作，所以这些数据中不包含写作成绩。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/2020-09-15/969037425432212.png' /> 注：1972~1986年间用一个公式把原始均值及其标准差转化成标准分的均值。1987~1995年间，把各个学生的成绩转化成标准分再计算均值。1996~1999年间，几乎所有学生的成绩都是标准分。2000~2007年间，所有成绩都是用标准分报告。 a.用横轴代表年度，纵轴代表SAT成绩，分别对男生和女生描绘阅读和数学成绩。 b.你从这些图形中能得出什么一般性的结论？ c.知道了男(女)生的阅读成绩，你会怎样预测相应的数学成绩？ d.将女生总的数学成绩对男生的数学成绩描点。你看到了什么？

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• 阅读《行政院关于各种布告文字务须力求通俗的训令》，指出全文的主旨和层次，分析该文前后呼应、两面照应的写作特色。

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• 阅读和写作的联系有（)

  A．二者目的是一致的 B．二者使用的都是书面语言 C．二者使用的都是口头语言 D．二者均离不开事物和对事物的认识 E．二者都可以离开事物和对事物的认识

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