同性恋着异性服装是为了（）
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同性恋者着异性服装是为了（）
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双重异装症者着异性服装是为了（）
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同性恋着异性服装是为了（）
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易性症着异性服装是为了（）
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易性症者着异性服装是为了（）
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双重异装症者着异性服装是为了
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同性恋穿着异性服装是为了（）。
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某大学生，最近感到自己忍受着孤独，无法面对生活而向心理医生求助。他叙述：“自己在上高中的时候与一男同学交上了朋友，但不是一般的朋友关系，而是带有一种相思的色彩。以后，由于毕业分手，这种感情逐渐降温，但假期遇到这位同学时，其仍有一种异样的‘冲动’之感。在大学，为了避免同性相思的局面，他不敢与同性多接触，但与异性的交往又没有兴趣”。这位同学属于()
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某男，17岁，自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。相对而言，比较有效的心理治疗手段是（）。
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异装症穿着异性服装是为了（）。
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双重异装症着异性服装是为了（）
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异装症者着异性服装是为了（）
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异装症者着异性服装是为了
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在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中，单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是（）
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易性症穿着异性服装是为了（）。
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易性症者着异性服装是为了
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易性癖者着异性服装是为了（）
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同性恋是害怕与异性相处的。
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防艾是同性恋的事情，与异性恋无关。()
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患者男，17岁。自幼年起在游戏时即爱扮演异性角色，喜欢与异性玩耍及穿着异性服装，青春期后开始对同性产生模糊的爱慕之情，而对异性则无，无改变自身性别的要求。