离体培养条件下，胚状体的产生有几种方式？
相似题目
-
由外植体通过培养分化出胚状体，经球形期、心形期、鱼雷期和子叶期发育成再生植株的植物组织培养途径叫（）。
-
薄层细胞培养是从外植体的表皮撕下数层细胞于合适的培养基上进行的离体培养。
-
细胞悬浮培养的培养基中氧浓度低于临界水平时，利于形成胚状体。
-
胚状体的发育大约要经过哪几个时期？
-
离体培养条件下，胚状体产生有几种方式？
-
离体培养条件下，植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。
-
愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程，称为（）。
-
在自然条件下，蜂群产生蜂王的情况有几种？
-
（）是由离体的茎尖、花芽、花丝、花托、鳞片等组织直接产生小植株的植物组织培养途径。
-
植物组织培养过程的顺序是（） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
-
在初代培养的基础上所获得的芽、胚状体、原球茎等材料，称（）
-
在离体培养条件下，维持细胞生长与增殖的技术是（）
-
离体的植物体细胞与生殖细胞都可以作为植物组织培养的外植体，因为这些细胞都至少含有一个染色体组，具有（）性。
-
愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。
-
人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是（）。
-
离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是（）
-
下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述不正确的是（）。四倍体兰花叶片 https://assets.asklib.com/psource/2016022815095010857.jpg 愈伤组织 https://assets.asklib.com/psource/2016022815094672367.jpg 胚状体 https://assets.asklib.com/psource/2016022815094264846.jpg 兰花植株
-
在离体培养中，胚状体发生有哪几种方式？
-
离体培养条件下，茎、芽和根的再生方式大致有几种？
-
愈伤组织在适宜的培养条件下形成的根、芽、胚状或完整植株的过程称为（ ）。
-
图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是[ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是 [ ]人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成
-
离体的水母横纹肌细胞经能降解细胞外基质的酶处理培养后，细胞可形成神经元细胞，这是什么的典型例子（）
-
29、活的非可培养状态是细菌处于不良环境条件下产生的一种特殊生存方式或休眠状态，在常规培养条件下培养时不能生长繁殖，但仍是具有代谢活性的活菌。
-
3、悬浮培养是指离体的植物细胞悬浮培养在哪种培养基中进行无菌培养？