提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指以函授学习为主；以传帮带为主；以岗位练兵为主。
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学习型社区，是指以社区终身教育体系和学习型组织为基础，能保障和满足社区成员（），从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
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学习型社区，是指以（）为基础，能保障和满足社区成员学习基本权利和终身学习需求，从而促进社会成员素质和生活质量提高，以及社区可持续发展而创建的一种新型和谐社区。
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河海大学素质教育的示范工程――“（）”，从一年级抓起，学习理论、学会做人、学会吃苦、学会创新，四学四年不断线，每年级滚动选拔200名优秀学生骨干，带动全体同学德、智、体、美劳全面发展，是全面提高学生素质的示范工程。
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专业技术人员加强学习，提高素质，不断增强创新意识，必须意识到（）
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下面方法哪一项不属于提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”：（）。
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提高技术骨干素质通常采取的“三个为主”是指（）。
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提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指函授学习与集中培训相结合；开展传帮带与外出见学相结合；岗位练兵与选送深造相结合。
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班组的职责要求积极组织职工学习政治、文化，学习技术、管理、业务，不断提高职工的（）素质。
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学习型企业是指以共同理想为基础，以（）为特征，以人为本，以企业和个人的全面发展为中心，以增强企业学习力，以提高人的综合素质为目标所构架的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代化企业。
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基层消防装备管理搞好培训方面应做到：把住“三关”，优化技术骨干队伍；创造条件，不断提高技术骨干队伍的专业素质；适应战备、符合安全要求。
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国家级专业技术人员继续教育基地是经（）认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
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通常采取（）形式来提高战勤保障队伍综合素质。
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（）是指在日常生活和工作学习中，言行举止大方得体，情绪稳定，有良好的道德素质；要学以致用，理论和实践相结合，在不断地学习中提高自己。
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技术骨干队伍素质的提高，一方面函授学习，另一方面要靠组织培养。
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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
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企业标准化是指以提高经济效益为目标，以搞好生产、管理、技术和（）等各项工作为主要内容。
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职业卫生是指以职工活动过程中免受（）侵害为目的的工作领域及其在法律、技术、设备、组织制度和教育等方面所采取的相应措施。
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社区教育是指以社区为范围，以社区老年人为对象，旨在发展社区和提高老年人素质与生活质量的教育综合体。
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随着知识经济时代的到来，知识、技术、技能的更新速度越来越快，企业的竞争力更多地来源于比其他企业更快学习的能力，员工素质的提高成为企业竞争力的基础。其中主要帮助新员工掌握岗位工作要求和操作技能，树立责任感和企业意识，并与工作集体相融合从而胜任工作的培训是指()
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提高技术骨干素质通常采取的“三个结合”是指（）。
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第一代远程教育是以（）为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。
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8.一般认为，高技术是指以当代科学最新成就为基础的，处于科学技术发展前沿的，对提高生产力、促进社会文明，增强综合国力起先导作用的技术群。
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《安全生产培训管理办法》（总局令第44号)所称安全培训是指以提高____的安全素质为目的的教育培训活动。
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《安全生产培训管理办法》指出安全培训是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。其中生产经营单位从业人员不包括（）
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