5――6岁幼儿能快跑（）米左右。
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采用步行测速时，人快跑能跟上车组的速度，一般为（）km/h左右。
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4――5岁幼儿能快跑（）米左右。
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4-5岁幼儿能连续行走（）公里左右。
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6岁幼儿能快跑（）米左右，能连续行走（）公里左右。
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《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能单手将沙包向前投掷（）米左右。
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75-7同轴电缆的传输距离为200-250米左右，75-5的传输距离为100-150米左右。
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5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。
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在健康领域中，（）幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
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5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（）秒左右
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4—5岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
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5～6岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（）分钟左右。
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3—4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
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4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳8米左右。
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5—6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起20秒左右。
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一般整日制幼儿园，3～6岁幼儿中午安排一次午睡。寄宿制幼儿园，3～6岁幼儿一昼夜需要（）小时左右的睡眠。
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5米左右，熟人的间距1米左右。
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交谈时的距离：陌生人的间距1、5米左右，熟人的间距1米左右。
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到，（）幼儿能双手抓杠悬空吊起15秒左右，单脚连续向前跳5米左右
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在“具有一定的力量和耐力”目标中，要求4-5岁幼儿能快跑（）米。
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能双手抓杠悬空吊起15秒左右。能单手将沙包向前投掷4米左右。能单脚连续向前跳5米左右。能快跑20米左右。能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）（）
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4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳8米左右（）
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“能快跑25米左右”该典型表现属于（）
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“能快跑15米左右”所属的健康领域目标是（）
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“能快跑15米左右”该典型表现所属的子领域是（）
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