【单选题】儿童最早出现的记忆是 () A. 情绪记忆 B. 语词记忆 C. 意义记忆 D. 运动记忆

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• 儿童最早出现的记忆是（）。

  A . A．形象记忆 B . B．运动记忆 C . C．情绪记忆 D . D．语词逻辑记忆

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• 儿童最晚出现的记忆是()

  A . A．情绪记忆 B . B．词语记忆 C . C．运动记忆 D . D．形象记忆 E . E．抽象记忆

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• （）的出现是儿童记忆发展质变的标志

  A . 情绪记忆 B . 理解记忆 C . 意义记忆 D . 抽象记忆 E . 有意记忆

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• 小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。

  A . 正确 B . 错误

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• 儿童最早出现的记忆是（　　）。

  A . 形象记忆 B . 运动记忆 C . 情绪记忆 D . 语词逻辑记忆

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• 儿童最初出现的记忆全都是（）性质的记忆，回忆是在2岁左右逐渐出现的。

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• 从幼儿记忆内容发展的顺序来看，幼儿最早出现的是（　　）记忆。

  A . 运动 B . 情绪 C . 形象 D . 语词

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• 儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。

  A . 识记 B . 保持 C . 再认 D . 回忆（再现）

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• 婴幼儿最早出现的记忆是

  A、幼儿的想象以无意想象为主,有意想象开始发展 B、因为分不清想象与现实,所以出现有意说谎现象 C、以再造想象为主,创造想象开始萌芽 D、想象具有夸张性

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• 【单选题】晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。

  A．瞬时记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．内隐记忆

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  A．运动记忆、形象记忆、情绪记忆、语词记忆 B．情绪记忆、形象记忆、运动记忆、语词记忆 C．语词记忆、形象记忆、情绪记忆、运动记忆 D．情绪记忆、形象记忆、语词记忆

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• ◑儿童最早出现的记忆是（ ）。◑A.形象记忆◑B.情绪记忆◑C.运动记忆◑D.词语记忆

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• 儿童最早出现的记忆

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• 【单选题】是指人们倾向于根据一个事物在记忆中的可得性程度来评估其出现的概率，容易知觉到的或回想起来的被判定为更常出现的。

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• 儿童最初出现的记忆是再认性质的记忆。

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• 【单选题】儿童最早出现的记忆是（）。

  A．形象记忆 B．运动记忆 C．情绪记忆 D．语词逻辑记忆

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• 【单选题】小红在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（)。

  A．感觉记忆 B．短时记忆 C．长时记忆 D．内隐记忆

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