（）是研究成对出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。B
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散布图是研究成对出现的（）之间关系的简单示图。
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（）是研究成对出现的两组数据之问关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。
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相关分析和回归分析是研究现象之间相关关系的两种完全不同的统计方法。
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散布图可以用来发现、显示和确认两组相关数据之间的相关程度，并确认其预期关系，常在（）活动中得到应用。
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（）是研究成对出两年两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。
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派生数据多表示两组或多组数据之间的关系，它们常常表现为（）关系。
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分布图是表示两组数据之间的关系图。
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可以用来分析成对出现的两组相关数据之间关系的方法是（）
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散布图是研究成对出现的不同变数之间相关关系的，收集的资料至少要（）。
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可以用来分析成对出现的两组相关数据之间关系的简单图示是（）。
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（）是研究成列出现的两组数据之间关系的图示技术，帮助分析两个变量之间的关系。
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对同一被测试群体进行重复测量而得到的两组数据之间一致性程度的量化指标称为复本信度。
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在散布图中，成对的数据形成点子云，研究点子云的分布状态，便可推断成对数据之间的相关程度，当X值增加，相应的Y值也增加，说明X与Y之间是（）
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为研究7至10岁少年儿童的身高情况，甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本，若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β (单位:cm）α、β的大小关系为（）。
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采用高低点法分解混合成本时，选择的两组数据是（ ）
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两样本t检验中的两组数据方差齐性检验是自动给出结果的。
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大数据和信息化总是成对出现，是因为他们是一样的概念与技术。
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观察指标分别是身高和体重的两组数据,欲比较其变异程度的大小,宜选用
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数据结构研究的是数据的（)以及它们之间的相互关系。
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某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或减少。从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在持续走低；但在某些时段，环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至爆表。这种看似矛盾的现象凸显了大气污染防治的一大特点：天帮助很重要，但人努力才是根本。人努力与天帮助之间的关系对我们正确处理主观能动性和客观规律之间辩证关系的启示是（）
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为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为（单位:cm）,则和的大小关系为（）
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两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时，另一声部律动停止，声部之间是模仿关系时，两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时，两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是()。
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1、2018年某妇幼保健院开展的一项研究中，分别对在该院上一年度就诊的两组孕妇（即高血压的孕妇和血压正常的孕妇），进行访视、询问并记录在怀孕前期及怀孕期间的饮酒情况，：来分析孕妇饮酒与孕妇高血压之间的关系，上述研究属于：
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相比较的两组数据来自两组不同的受试者指（)对照。