讨论型演练不包括（)
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实地演练的内容不包括：（）
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桌面演练的主要作用是为了使演练人员在检查和解决应急预案中所存在的问题的同时，获得一些建设性的讨论结果。
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按演练目的与作用划分，应急预案演练不包括（）。
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在应急预案演练的类型中，（）是指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急程序时应采取行动的演练活动。
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在应急演练工作中，控制人员主要任务不包括（）
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应急演练的目的不包括下列哪项内容（）
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通信车演练的目的不包括（）
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桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推演应急决策及现场处置的过程，从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的（），提高指挥决策和协同配合能力。
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应急预案演练现场总结的内容不包括（）。
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应急预案演练的目的不包括（）。
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安全教育的方法主要有授课，集体讨论，会议，事例研究，角色演练，实践操作训练，个别谈话或帮带等。
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初期火灾模拟事故演练预案主要步骤不包括（）。
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对于面试演练，大家要思考的问题不包括（）。
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应急演练的类型不包括（)。
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应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内进行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为（）。 A．功能演练 B．桌面演练 C．全面演练 D．协调性演练
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实战演练的安全措施不包括（）
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部门级的演练方案，须经部门内部讨论，经部长批准后方可实施（）
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桌面模拟演练应组织参演人员在室内利用（）等辅助手段，按照应急演练方案中事先假定的演练情景，对应急指挥决策及现场处置的过程进行讨论和推演
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《运营事业总部应急演练管理实施细则》规定，应急演练按层级分不包括以下哪项（）
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利用图纸、沙盘等辅助手段，依据应急预案进行交互式讨论或模拟应急状态下应急行动的演练活动属于（)。