回答“正方形有几条边”这一问题，主要运用（）。
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邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（ ）。
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阅读《氓》中的一段诗句，回答问题： 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关、载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言：以尔车来，以我贿迁。这段选文中主要运用了哪些表现手法？
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回答“知识与技能是什么关系”这一问题时，需要运用的知识主要是（）
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广东省北部山区及粤东、粤西等地经济发展比较缓慢，现将与珠江三角洲地区联手，在当地划出专用土地设立产业转移园区。根据资料，运用所学的知识回答问题。1.近年来，珠三角部分产业群向粤北山区转移，引发这一现象的主要因素是（）
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根据战略管理学者迈克尔·波特的观点，一个企业的竞争战略主要回答这家企业将如何去竞争的问题，而对这一问题的回答通常可以划分出的战略类型包括（）： ①总成本领先战略； ②差异化战略； ③多元化战略； ④市场集中战略。
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美术鉴赏课上，徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组，要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上，提出问题，集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是（ ）。
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示卡是帮助被访者回答问题的辅助工具，主要运用在自填式问卷的访问中。
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老师在讲授《新型玻璃》这一课时，在拓展延伸环节，让学生运用课文内容回答问题：”最近一个商场要装修，请你们帮帮忙，他们该用哪种玻璃？为什么？”为了让学生积极参与，主动探索，老师在此教学环节适合采取哪种教学组织形式？（）
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要回答自己适合从事哪些职业/工作这一问题，需要考虑（）因素。
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数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+i-+99+100=？”±这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了（）
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企业运用战略管理工具SWOT要回答的问题是()。
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执教人教版“长方形和正方形周长的计算”，一位数学教师制定如下教学目标：（i）掌握长方形和正方形周长的计算公式；C2）利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这一教学目标存在的主要问题是（）。
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室内设计是对建筑空间的深化设计，在设计草案中更加注重对于使用功能方面的思考与研究，（）、交通流向、装饰手法、材料运用是这一阶段主要思考的问题。
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李老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，李老师在这一过程中扮演的主要角色是
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回答“今天的天气”这一问题，主要运用的是（ ）知识。
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回答“心理学有什么作用”这一问题，主要运用的是（ ）知识。
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对艺术是什么、有什么作用这一问题的回答，应该说：（ ）。
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对艺术是什么、有什么作用这一问题的回答，应该说：（ ）。
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“邓小平理论”主要回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一基本理论问题。
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“富强、民主、文明、和谐”这一价值追求回答了我们要（ ）的重大问题。
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人生目的是“人怎么活着”这一问题的回答
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【单选题】跟对方讲一些与问题既有关系而又没有实际关系的问题,对方也拿回答者没有办法。这属于回答问题运用的（)技巧。
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人生态度主要回答“人应该怎样活着”这一问题（）
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基于对“世界是否统一”这一问题的不同回答，划分了（）