什么是语用学？
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为了强调研究语言问题的（），哈贝马斯把自己语言行为理论称为普遍语用学。
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语用学
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下面的说法哪项是语用信息的含义？（）
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语用学的社会语言学的主要研究对象是什么？（）
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为什么线路连接处接触不良容易引起火灾？（小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯被烧断了.请你用学过的物理知识解释该处的电热毯被烧焦的原因.）
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语境意义是依附于语境而产生的，语用意义则是依附于交际主体而产生的。
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语义学和语用学都研究意义，它们之间的共同点和差异是什么？
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下列不属于说话语用技能的项目是（）。
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学生用学过的原理、规律去解决问题，这种思维是（）。
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产品造型的语用学
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所谓间接言语行为，实际上是指对交际意图或曰语用意义的间接表达。
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（）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
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用学马跑跳腾跃等动作来观察和体验马的元代大画家是（）
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语用含义的最大特点是有了（）.
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法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语音、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。这段文字主要说明（）。
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相对而言，语用信息是认识论信息的最低层次。
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“美”的第二层级语用含义是指美几乎成为了“善”的代名词。（）
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语用手段是指在用语言时的：
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语用学研究的是（）。
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人际交往中，语用错误一般不会影响理解，只有语法错误才是造成交际失败的原因。
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语法解决的是语言的 性，语用解决的则是语言的 性。
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语用学是索绪尔创立的一个分领域。
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在幼儿语言教育目标体系中“语义”及“语用”是关键，语言教育的基本目标就是（)。
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《符号逻辑》杂志刊载：智能机研究中，机器学习、人机交流的核心需求是对语用语言符号化。把语用的自然语言翻译成符号，机器认读后能完成学习，并可把发现的科学定理反馈人类，实现人机交流。据此可推知：
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