成绩表结构(学号课程编号政治英语数学),计算学生的总成绩,以下写法正确的是()。
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设学生表和成绩表的结构分别为(学号,姓名,所在系)和(学号,课程名,成绩),如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”,则对应的SQL语句是()。
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根据以下资料,回答题:使用如下三个数据库表: 学生表:student(学号,姓名,性别,出生日期,院系)课程表:course(课程号,课程名,学时) 选课成绩表:score(学号,课程号,成绩) 其中出生日期的数据类型为日期型,学时和成绩为数值型,其他均为字符型。 查询“计算机系”学生的学号、姓名、学生所选课程名和成绩,正确的命令是( )。
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回答题:基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下: S(学号,姓名,性别,年龄),其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段。 SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段(初始为空值)。 查询学生选修课程成绩小于60分的学号,正确的SQL语句是( )。
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现有学生表和修课表,其结构为: 学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期) 修课表(学号,课程号,考试日期,成绩) 现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。下列实现方法中,正确的是()。
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设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是()。
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已知三个关系:学生(学号,姓名,性别)课程(课程编号,课程名称,学时)成绩(学号,课程编号,分数)若要列出选修课程名称为“DB”,且分数低于60的学生姓名和分数,则应使用的关系代数运算有()
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现有学生表和修课表,其结构为:学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期)修课表(学号,课程号,考试日期,成绩)现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。下列实现方法中,正确的是( )。
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设有表示学生选课的三张表,学生表(学号,姓名,性别),课程表(课程号,课程名),选课成绩表(学号,课程号,成绩),则选课成绩表的关键字为( )。
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在学生管理数据库中查询显示学号、姓名、课程编号、课程名、成绩语句为:selectxs.学号,xs.姓名,kc.课程编号,kc.课程名称,xk.成绩from选课asxkjoin学生asxsonxk.学号=xs.学号join课程askconxk.课程编号=kc.课程编号
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查询每门课程被选修的学生数 Student(S#,Sname,Sage,Ssex)学生表 S#:学号 Sname:学生姓名 Sage:学生年龄 Ssex:学生性别 Course(C#,Cname,T#)课程表 C#:课程编号 Cname:课程名称 T#:教师编号 SC(S#,C#,score)成绩表 S#:学号 C#:课程编号 score:成绩 Teacher(T#,Tname)教师表 T#:教师编号: Tname:教师名字
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设已建立一个学生成绩表,其字段如下: 字段名 字段类型 1 学号 文本型 2 姓名 文本型 4 计算机 数字型(大小:整型) 5 英语 数字型(大小:整型) 6 总分 数字型(大小:整型) 若要求用设计视图创建一个查询,查找计算机成绩大于等于60分且小于80分的同学的学号、姓名和计算机成绩,设置查询条件时应
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查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩 Student(S#,Sname,Sage,Ssex)学生表 S#:学号 Sname:学生姓名 Sage:学生年龄 Ssex:学生性别 Course(C#,Cname,T#)课程表 C#:课程编号 Cname:课程名称 T#:教师编号 SC(S#,C#,score)成绩表 S#:学号 C#:课程编号 score:成绩 Teacher(T#,Tname)教师表 T#:教师编号: Tname:教师名字
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在学生管理数据库中查询显示所有学生的学号、姓名、课程编号、成绩
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查询姓“张”的学生名单 Student(S#,Sname,Sage,Ssex)学生表 S#:学号 Sname:学生姓名 Sage:学生年龄 Ssex:学生性别 Course(C#,Cname,T#)课程表 C#:课程编号 Cname:课程名称 T#:教师编号 SC(S#,C#,score)成绩表 S#:学号 C#:课程编号 score:成绩 Teacher(T#,Tname)教师表 T#:教师编号: Tname:教师名字
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设有表示学生选课的三张表,学生表(学号,姓名,性别),课程表(课程号,课程名),选课成绩表(学号,课程
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例如数据库中有A表,包括学生,学科,成绩三个字段 , 数据库结构为 学生 学科 成绩 张三 语文 60 张三 数学 100 李四 语文 70 李四 数学 80 李四 英语 80如何统计最高分>80的学科()
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张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作:①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 ()。
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设有如下数据库表: 学生(学号C(8),姓名C(12),性别C(2),出生日期D,院系C(8)) 课程(课程编号C(4),课程名称C(10),开课院系C(8)) 学生成绩(学号C(8),课程编号C(4),成绩工) 查询每门课程的最高分,要求得到的信息包括课程名称和分数。正确的命令是( )。
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已知有“学生”表(学号、姓名、性别、出生日期)与“成绩”表(学号、语文、数学、英语、专业综合、总分),现要查询指定学生的姓名及总分,该查询将运用的关系运算是()
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设有如下数据库表: 学生(学号 C(8),姓名 C(12),性别 C(2),出生日期 D,院系 C(8)) 课程(课程编号 C(4),课程名称 C(10),开课院系 C(8)) 学生成绩(学号 C(8),课程编号 C(4),成绩 I) 统计只有两名以下(含两名)学生选修的课程情况,统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数,并按选课人数排序。正确的命令是( )。
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现有学生表和修课表,其结构为:学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期)修课表(学号,课程号,考试日期,成绩)现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。正确的实现方法是()。
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设计一个图形用户界面,用于输入三门课程语文、数学和英语的成绩后计算学生成绩的总分和平均分。
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定义一个学生类,学生信息有学号、姓名和成绩。成绩包括计算机、英语、数学成绩和平均分。要求利用队列实现学生的入队、出队和显示等功能。
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学生成绩管理系统(增强版) 某班最多有30人(具体人数由键盘输入)参加期末考试,考试科目为数学(MT)、英语(EN)和物理(PH)。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序,如果能够把用户输入的数据存盘,下次运行时读出,就更好了。请在之前的基础上,增加文件读写的功能,编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统: 1.录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩; 2.计算每门课程的总分和平均分; 3.计算每个学生的总分和平均分; 4.按每个学生的总分由高到低排出名次表; 5.按每个学生的总分由低到高排出名次表; 6.按学号由小到大排出成绩表; 7.按姓名的字典顺序排出成绩表; 8.按学号查询学生排名及其考试成绩; 9.按姓名查询学生排名及其考试成绩; 10.按优秀(90-100)、良好(80-89)、中等(70-79)、及格(60-69)、不及格(0-59)5个类别,对每门课程分别统计每个类别的人数及所占的百分比; 11.输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩,以及每门课程的总分和平均分; 12.将每