产生儿童心理卫生问题的原因可能下列哪些因素有关（）。

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• 心理卫生问题能够通过下列哪些方法得到解决：（）。

  A . 采取乐观、开朗、豁达的生活态度 B . 建立良好的人际关系 C . 培养健康的生活习惯和兴趣爱好 D . 闭门思过，自我检讨

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• 下列不是儿童心理问题主要产生原因的是（）。

  A . 脑损伤 B . 气质特征 C . 家庭因素 D . 学校因素 E . 作息习惯

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• 下列不是儿童心理问题主要产生原因的是（）

  A . 脑损伤 B . 气质特征 C . 家庭因素 D . 学校因素 E . 作息习惯

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• 偏头痛的发病原因可能与下列哪些因素有关（）

  A . 某些药物（如硝酸甘油） B . 饮食因素 C . 精神因素 D . 遗传 E . 内分泌与代谢因素

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• 患者一般心理反应的产生与下列因素有关()

  A . A．自我概念 B . B．生活的哲学 C . C．生理功能的改变 D . D．以往患病的经验 E . E．社会对患者角色的期待

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• 对服务对象的有关资料进行分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断阶段包括（）。

  A . 心理问题诊断 B . 心理动态诊断 C . 缘由诊断 D . 分类诊断 E . 变化诊断

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• 下列不是儿童心理问题主要产生原因的是（）。A.脑损伤

  A . 气质特征 B . 家庭因素 C . 学校因素 D . 作息习惯

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• 偏头痛的发病原因可能与下列哪些因素有关

  A . A．某些药物（如硝酸甘油） B . B．饮食因素 C . C．精神因素 D . D．遗传 E . E．内分泌与代谢因素

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• 以家庭为基础，着眼于提高儿童少年及其家长素质，做到防患于未然，从根本上消除心理问题。产生的原因属于儿童少年心理卫生的（）。

  A . 二级预防 B . 一般预防 C . 三级预防 D . 一级预防 E . 四级预防

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• 超急性排斥反应发生原因为体内存在抗供者的抗体，下列哪些因素可能诱导其产生（）。

  A . 受者、供者血型不合 B . 再次移植 C . 反复输血 D . 多次妊娠 E . 长期血液透析的个体

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• 学龄儿童反复上感，可能与哪些因素有关()

  A . 慢性扁桃体炎 B . 慢性鼻窦炎 C . 肺先天畸形 D . 腺样体肥大 E . 慢性鼻炎

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• 患者一般心理反应的产生与下列因素有关（）

  A . 自我概念 B . 生活的哲学 C . 生理功能的改变 D . 以往患病的经验 E . 社会对患者角色的期待

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• 下列选择不属于产生心理障碍原因的三大因素的是（）。

  A . 生物因素 B . 心理因素 C . 社会因素 D . 抑郁因素

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• 学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生（）

  A . 教师角色模糊 B . 教师工作负荷太大 C . 教师自己的时间被占用 D . 教师缺乏自主权

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• 当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于（）

  A . A、一般心理问题 B . B、严重心理问题 C . C、神经症性的心理问题

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• 儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离，不是某一特定精神疾病的症状表现，大多随年龄增长可逐渐消失。儿童心理卫生问题产生的原因有（）。

  A . A.气质特征 B . 家庭因素 C . 脑损伤 D . 社会文化因素 E . 营养因素 F . 学校因素

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• 患者一般心理反应的产生与下列因素有关

  A . A．自我概念 B . B．生活的哲学 C . C．生理功能的改变 D . D．以往患病的经验 E . E．社会对患者角色的期待

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• 当当事人出现心理波动，能够找到刺激他产生心理波动的原因因素，这种心理问题属于

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• 4、你认为引发其心理、行为问题的原因可能有哪些？（）

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• 您认为下列哪些因素可能会导致个人心理问题的产生（）

  A．躯体疾病 B．成长经历 C．创伤事件 D．负性生活事件（如失恋等）

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