根据本课内容确定教学重、难点。
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根据教学内容分析本课教学重难点。
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写出本课的重点和难点
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教学《笔算两位数加法》时，分析学生初始能力，确定教学起点，（）是本课的知识点
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教学过程是教案的客体部分，它包括本课教学全部活动方案和主要内容。
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确定教学重难点。
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依据拟定的教学目标，试写出本课的教学重点和难点。
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阅读义务教育初中阶段教材中“练习使用显微镜”的内容，确定教学重、难点。
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依据拟定的教学目标，设计本课的教学重点和难点。
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编写教案的步骤主要有：钻研教材和教学大纲；确定教学（），确定重点和难点。
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从（）方面确定教学的重难点。 ①结合课程目标 ②结合教材内容 ③分析学生情况
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确定本课的教学重点和难点。
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简要分析本课的动作要点及教学重难点。
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确定该教学内容的教学重点和难点。
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案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。
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在员工培训需求分析的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。
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分析本课的动作要点与教学重难点。
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教学过程是教案的（），它包括本课教学全部活动方案和主要内容。
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建设方在进行项目评估的时候，根据项目类型的不同，所采用的评估方法也不同。如果使用总量评估法，其难点是(59)。 A．如何准确确定新增投入资金的经济效果 B．确定原有固定资产重估值 C．评价追加投资的经济效果 D．确定原有固定资产对项目的影响
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