“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）

相似题目

• 美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。主要说明了在游戏过程中应（）。

  A . 尊重儿童的个性 B . 让幼儿感受游戏带来的快乐 C . 重视儿童游戏的实用价值 D . 重视儿童的主动操作

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• 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了’主要说明了在教育过程中应（）。

  A . 尊重儿童的个性 B . 培养幼儿积极的情感体验 C . 重视儿童学习的自律性 D . 重视儿童的主动操作

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• 韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中的位置，它非常典型地说明了心理测验具有（）。

  A . 直接性 B . 间接性 C . 相对性 D . 绝对性 E . 客观性

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• 悲剧突出地说明了（）

  A . A．有限的人生所具有的无限的意义 B . B．无限的人生所具有的有限的意义 C . C．现实的人生所具有的历史的意义 D . D．理想的人生所具有的现实的意义

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• 奥林匹克运动有一句著名的格言，（）。

  A . 更高，更快，更远 B . 更快，更高，更强 C . 更快，更强，更好

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• 以下（）最好地说明了属性取样和变量取样的区别。

  A . 前者关注预防，后者关注检查 B . 前者关注是否与标准一致，后者关注与标准一致的程度 C . 前者关注某些特殊因素，后者关注所有因素 D . 两者是同一概念

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• “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，它典型地说出民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是（）

  A . A．全体公民的参与程度 B . B．权力的制约与平衡 C . C．市民的整体素质 D . D．革命的彻底性

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• 对于同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了（）

  A . 认识来源于经验 B . 在经验的积累中加深认识 C . 认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比 D . 老年人的认识在一切方面都超过年轻人的认识 E . 认识的深刻性与知识的积累有着密切的联系

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• “屈、庄的相通，诗、骚的不同”有力地说明了（）

  A . 流派文化的差异 B . 地域文化的差异 C . 民族文化的差异 D . 时代文化的差异

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• 英国近代学校教育制度是一种典型的（）

  A、双轨制 B、单轨制 C、分支制 D、中间型学制

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• 在美国广告界曾流行这样一句格言：“真实是广告的生命。诚实的广告是最好的策略。”它体现了（）

  A . A、真实性 B . B、思想性 C . C、艺术性 D . D、政策性

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• “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点，政治就是与魔鬼结盟，但立宪政治中与魔鬼结盟则是化敌为友，宪政就是让两个魔鬼友好相处又相互制约，把作恶减少到最低的程度。由此看出，资产阶级代议制的关键与核心是（）

  A . 全体公民的参与程度 B . 权力的制约与监督 C . 市民的整体素质 D . 革命的彻底性

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• 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

  A . A．尊重儿童的个性 B . B．培养幼儿积极的情感体验 C . C．重视儿童学习的自律性 D . D．重视儿童的主动操作

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• “不想当元帅的士兵不是好士兵”是一句众所周知的格言。在现实生活中，好士兵为数众多，其中想当元帅的也不在少数，但士兵真的成为元帅的却是凤毛麟角。因此，想当元帅的士兵成为元帅具有（）。

  A . 现实性 B . 不可能性 C . 抽象的可能性 D . 现实的可能性

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• 用“两个魔鬼胜过一个圣人”比喻近代西方资产阶级民主政体十分贴切，因为两个魔鬼友好地相处并相互制约，恶作剧就能够减少到最低的程度而同时产生良好的协作效果。这种政体的核心就是（）

  A . A.全体人民的共同监督 B . B.权力的制约与平衡 C . C.三权分立 D . D.革命的彻底性

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• “天行健，（）”是中国的一句传世千年的格言。

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• 美国华盛顿儿童博物馆的格言"我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了"，主要说明了在教育过程中应（）。

  A . 尊重儿童的个性 B . 培养儿童积极的情感体验 C . 重视儿童学习的自律性 D . 重视儿童的主动操作

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• 印章分“名章”和“闲章”两类。名章内容多为格言、警句、年代、个人主张、一句话、两句诗等。

  A . 正确 B . 错误

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• 格言对联 人到无私方称仙的下一句是什么

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• 格言对联 教海无涯良师堪为舟楫的下一句是什么

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• 美国华盛顿儿童博物馆上的格言:“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”说明了儿童是通过()来学习的。

  A．操作 B．教师说教 C．背诵 D．听课

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• “不要将所有的鸡蛋放在一个篮子里”的古老投资格言形象地说明了（）这一风险管理的主要策略

  A．风险分散 B．风险对冲 C．风险转移 D．风险补偿

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• 【单选题】积墨很好地说明了（）颜色关系，也叫“跳画”。

  A．淡墨与浓墨使用的偶然关系 B．淡漠与浓墨的复合关系 C．淡墨与浓墨之间的跳跃色阶关系 D．淡墨与浓墨的渐进关系

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• “Planning is good ,but doing is better”是一句英国名言。请以此为题目用英语写一篇100－120词的短文。第二节：书面表达（） “Planning is good ,but doing is better”是一句英国名言。请以此为题目用英语写一篇100-120词的短文

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