以生活教育为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的教育家是 ()
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回归生活的教育理念强调以儿童的生活和经验为基础,引导儿童在参与生活、感受生活、体验生活中发展,但不重视创造生活。
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1903年,湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园,1904年改名为武昌蒙养院,这就是我国最早的学前公共教育机构。
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民国时期,陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化,创办了为平民子女服务的幼儿园,如“南京燕子矶幼稚园”“北平香山慈幼院”等。( )
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20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
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主张以“活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
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20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()
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主张以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
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1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
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我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是(),其办园思想是“平民化”‚“中国化”。
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提出“建立适合中国国情的、省钱的、平民的幼稚园”的教育家是( )。
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我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在()创办的湖北幼稚园,1904年清政府将其改名为()。
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以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
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印制中国工农政权第一张纸币的“东固平民银行”创办时间为()。
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中国最早的公立学前教育机构是1903年()在湖北武昌创办的湖北幼稚园。
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创办燕子矶幼稚园,著有《幼稚园之新大陆》的教育家是()。
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乡建知识分子与各种救国为目标的教育家和实业家最大的不同在平民化的乡建以什么为目标?
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我国第一个乡村幼稚园是由人民教育家陶行知创办的
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强国挑战答题答案:中国历史上第一位真正的老师是 ____,他开创了平民教育。他以极大的爱心、非凡的智慧和对人性的精微体察创立了中国古代教育理念与师道理想。
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主张以生活教育为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()
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主张学前教育要中国化平民化,并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是()
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曾经在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概论》《幼稚园课程》等著作的幼儿园教育家是()
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主张以“活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系是()
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3、()于1923年创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
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中国平民教育促进会的创办人是下列哪位?()
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