邱老师认为学生是“一张白纸”或“一块蜡”可以任人随意描绘或捏塑,学生的头脑是一个“容器”可以任意进行填塞。邱老师的这一观点主要违背了学生观中的()A、学生与成人之间存在巨大差异
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有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是( )。
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邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()
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有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )。
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副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长:我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见?( )
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副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见?()
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有位学生将一些垃圾随意扔在走廊上,李老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生看到后深受教育。李老师的行为体现的职业道德是()。
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认为儿童是“白板”,像是一张白纸,洁白无瑕,成人可以在上面画最新最美的图画;像一个空容器,成人可以任意填塞,把各种知识经验灌输进去,而不考虑儿童的需要。儿童的发展仅仅是周围环境的产生,是消极被动地接受外界刺激的结果,完全忽视了儿童的主观能动性。这是“白板说”的观点,其代表人物是()。
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下列哪位思想家认为儿童是“一张白纸”?()
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邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称"邱爸爸"。有新老师向他咨询怎样管理班级时,他只说了一句话:"我只是给予他们最大的尊重罢了。"据此推断,邱老师的教育理念是()。
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有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。
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学生最喜欢上王老师的课,因为在他的课上学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为只要自己认真把知识讲清楚就行了,无需对班级纪律负责,学生不听课是他们自己的事。对王老师做法的评价不正确的是( )。
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副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长:我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见?()
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副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长:我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见()
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认为人脑开始只是一张"白纸",没有特性也没有观念的是()
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洛克认为,儿童的心灵就像一张白纸,可随心所欲地塑造成任何样子。
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教师在教学中学生的学业成绩好,就可以认为他是一个好老师。
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法()
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5月30号18:30正式考试开始,会有40分的主观试题测试,需要在一张A4纸大小的空白纸上作答,半个小时后需要手机拍照上传至本作业。要求答题纸左上角写清班级学号和姓名。 本次模拟测试,你抽到的题目是“请在一张白纸上写下:我承诺本次考试全程自己作答,不违规、不作弊,不给自己和老师添麻烦。” 你是否已经抄在答题纸上() 该题限时10分钟答完。
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华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟。这主要说明课堂管理具有()功能
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有一位老师将儿童喻为一张白纸,他认为如果给自己足够的时间和资源,他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家()的教育主张相似。
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你抽到的题目是“请在一张白纸上写下:我承诺本次考试全程自己作答,不违规、不作弊,不给自己和老师添麻烦。” 你是否已经抄在答题纸上() 该题限时10分钟答完。
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