每个人都有不同的适合自己的时间管理方法。
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每个人都有一些基本的需要，但不同的人，其基本需要的内容不同。（）
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每个人都有自己的目标和愿望，目标思考有助于人们明确自己的方向，下面关于目标思考的说法错误的是（）。
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林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的，接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是( )。
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每个人都有自己独特的性格特征，下列选项中属于性格特征的有（）
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每个人都有自身的优点和短板，对于自己的某些短板，不恰当的做法是：（）。
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法国著名文学家罗曼・罗兰说过：“每个人都有他隐藏的精华，和任何他人的精华不同，它使人具有自己的气味”这句话体现了生命的哪种特性？（）
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同一个作品具体想表现什么，每个人都有各自不同的想法。
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在现实世界中，每个人都有自己的出生地,实体“人”与实体“出生地”之间的联系是( )。
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强调人要对自己的行为负责任。每个人都有自由选择的可能的人格理论流派是（）
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决策风格有很多种，但并不是每个人都有自己的决策风格。
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