我国职业分层的基本特点是:职业地位的高低主要取决于()。
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社会主义社会评价职业荣誉是以对社会贡献的多少、大小、能力为标准,而不是以金钱的多少和地位的高低为标准的。
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按照我国职业分类的基本结构,我国职业分类中的第六大类主要指()
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论述了“职业地位”及其对社会分层的意义的社会学家是布劳和邓肯。
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职业守则是按照各个职业的特点、性质、地位和和作用,根据自身职业要求制定,需要全体从业人员共同遵循和维护的规范和准则。
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喜欢和人互动、自信、有支配能力、追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是()。
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会计职业道德教育的基本特点主要有()。
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按照我国职业分类的基本结构,我国职业分类中的第二大类主要指()
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按照我国职业分类的基本结构,我国职业分类中的第三大类主要指()
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会计人员职业道德水平的高低,在很大程度上取决于其()。
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在职业兴趣类型中,喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位。具有这样特点的职业兴趣类型是()。
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生产质量和服务水平的高低取决于人的职业技能,与职业道德素质无关。
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男女性别差异主要源于( )和风俗习惯的不同,取决于他们的社会地位、教育、种族和职业。
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我国中小教师职业的社会地位较低,主要原因在于()。
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在我国,第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是()。
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我国职业分类采用国际通行做法,将现有职业逐级分层划分为(),依次体现由粗到细的职业类别。
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按照我国职业分类的基本结构,我国职业分类中的第五大类主要指()
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按照我国职业分类的基本结构,我国职业分类中的第四大类主要指()
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职业守则是按照各个职业的特点、性质、地位和作用,根据自身职业要求制定,需要全体从业人员共同遵循和维护的规范和准则。
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产品和服务质量取决于生产质量和服务水平,生产质量和服务水平的高低则是取决于人的职业技能。
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通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价,从而对多种职业进行排序的分层方法称为()
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具有喜欢和人互动、自信、有支配能力、追求权力和地位特点的职业兴趣类型是()。
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